“這是我們本季的主打產品：沙漠之音，內置便于組合的踩踏發(fā)聲音樂裝置……”現在正在和合伙人一起向我們展示兒童音樂感統(tǒng)教玩具的是溫州大學教育學院學前教育本科專業(yè)的一名大三學生——林弋湉。從小受家族企業(yè)影響，林弋湉熱愛教玩具設計、注重以美育人，中小學期間，曾多次在藝術以及設計領域獲獎。 據國家衛(wèi)生委統(tǒng)計：現代城市家庭，感統(tǒng)失調兒童比例高達85%，其中約30%的孩子為重度感統(tǒng)失調。幫助更多感統(tǒng)失調兒童健康發(fā)展是林弋湉的夢想，為了追逐自己的“創(chuàng)業(yè)夢”，她不斷努力著，學業(yè)成績、綜合成績、專業(yè)課成績遙遙領先、均位列第一，榮獲2020-2021學年國家獎學金，扎實的專業(yè)基礎為產品研發(fā)與創(chuàng)新提供了條件。

2020年6月，林弋湉成為溫州大學童玩工作坊負責人。2022年4月2日，她創(chuàng)辦了溫州童樂稚趣網絡科技有限公司，個人占股50%。結合先進的音樂教育理念和感官教學法，帶領童樂稚趣研發(fā)團隊根據0-6歲階段兒童音樂體育發(fā)展需求特點，針對幼兒多種感官與八大音樂元素開發(fā)獨創(chuàng)的多感協(xié)同發(fā)展音樂教育理念，通過實踐調研，自主研發(fā)多種類型的音樂感統(tǒng)教玩具，利用游戲中互動模式提升兒童的想象力、創(chuàng)造力及社會交往等能力。其中兩項玩具外觀設計專利獲批，兩項實用新型專利正在申請中。童樂稚趣公司的教玩具產品還得到了中國教育學會學前教育專業(yè)委員會理事長朱家雄等眾多專家的一致認可。林弋湉堅定地說：“我希望童樂稚趣能幫助越來越多感統(tǒng)失調的孩子，擁有治愈一生的快樂童年。”

大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新。青年是社會上最富活力和創(chuàng)造力的群體，置身于互聯(lián)網和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的大環(huán)境中，進入新時代，越來越多的當代中國青年成長為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的中堅力量，在新行業(yè)、新崗位中實現自己的人生價值。大學生正以飽滿的熱情投身到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大潮之中，大學生創(chuàng)業(yè)實踐正呈現出生機勃勃的態(tài)勢。廣闊天地，大有可為，溫大斜杠女孩林弋湉正用自己的奮斗，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生動實踐書寫火熱的青春篇章。

作為一名致力于兒童音樂感統(tǒng)教玩具的創(chuàng)業(yè)大學生，相信初具創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的林弋湉會繼續(xù)努力，做中國兒童音樂感統(tǒng)玩具品牌領跑者，讓更多孩子擁有治愈一生的快樂童年！