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寒風(fēng)霧霾都不怕,支教老師心系娃

作者:今日大學(xué)生網(wǎng) 來源:今日大學(xué)生網(wǎng)
來到山川塬交錯(cuò),溝梁峁縱橫的陜西省澄城縣支教已經(jīng)3月有余,給我們支教團(tuán)留下深刻印象的不只是寒風(fēng)呼嘯的大風(fēng),還有學(xué)校老師、家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親們的熱情,感受到黃土高坡下一顆顆溫暖的熱心。當(dāng)然,我們心里最牽掛的還是娃娃們。在12月5日——國(guó)際志愿者日到來之際,我們(西北農(nóng)林科技大學(xué)研究生支教團(tuán)澄城縣分隊(duì))兵分4路,分別在馮源、劉家洼、堯頭、西社等學(xué)校,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況開展了“冬日遠(yuǎn)足”、“功課輔導(dǎo)”、“小手套大溫暖”等活動(dòng),給班上的孩子們送去了溫暖和帶去了歡笑。
馮源中學(xué)——冬日遠(yuǎn)足

課上,她們是一絲不茍、一本正經(jīng)的焦老師和張老師;課下,她們是噓寒問暖的焦焦姐和“鴨脖”姐;校外,她們則是和娃娃們一起“瘋”的“娃娃頭”。她們就是目前服務(wù)于馮原初級(jí)中學(xué)的焦議和張博雅。

上周末,她們組織班上部分學(xué)生進(jìn)行了冬日遠(yuǎn)足活動(dòng),陪孩子們度過了一個(gè)充滿歡聲笑語的周末。上山途中,他們一路談天說地、暢聊夢(mèng)想。平日里,班上最調(diào)皮的孩子此時(shí)也毛遂自薦的唱起歌。走到半山腰時(shí),班里的小姑娘累得氣喘吁吁、兩腳發(fā)酸,兩位老師就給孩子們加油打氣,鼓勵(lì)他們堅(jiān)持就是勝利下。到了山頂,老師和孩子們一起合影留念,記錄下這美好的時(shí)刻,暖暖的陽光曬在身上,更是充滿幸福。俗話說:上山容易下山難。下山時(shí)真是難為了來自城里的“洋老師”,多虧學(xué)生們的一路攙扶,終于在落日余暉的美景中,順利地結(jié)束了遠(yuǎn)足活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束后,兩位老師有感而發(fā),一百天的相處和交流,也許還沒有這一天對(duì)他們了解和認(rèn)識(shí)來得直接和深刻,希望以后能組織更多類似的活動(dòng)。也許,娃娃們的學(xué)習(xí)成績(jī)和生活習(xí)慣不算太好;也許,他們還被“舞勺之年”帶來的苦惱而困擾;也許,他們還會(huì)犯這個(gè)年紀(jì)本來就容易犯的錯(cuò)誤。但是,他們說到底還是孩子:一群天真可愛的精靈;一群善良懂事的天使;一群無拘無束的“野馬”,一群需要關(guān)愛和陪伴的寶貝。

劉家洼學(xué)校——功課輔導(dǎo)

12月,一個(gè)寒冷卻可以溫暖他人心靈的季節(jié)。在劉家洼學(xué)校支教的張若焰和王欣也想為可愛的娃娃們做點(diǎn)事兒。

由于所教授的科目(數(shù)學(xué)、物理)都比較偏理科,村里的娃娃們基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)薄弱,對(duì)于理科知識(shí)的接受能力有限等情況,她們決定利用周末時(shí)間給留守學(xué)校的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課。通過一下午的耐心講解,娃娃們都明白了解題步驟和思路。作為對(duì)娃娃們的小小獎(jiǎng)勵(lì),兩位“吃貨”老師拿出許多零食款待他們,娃娃們臉上也洋溢著羞澀和滿足。在一天的辛苦學(xué)習(xí)和小獎(jiǎng)勵(lì)的幸福后,孩子們略顯疲憊卻依舊笑呵呵的與我們道謝道別。

輔導(dǎo)結(jié)束后,兩位老師坦言,志愿服務(wù)工作不僅僅在一個(gè)志愿者日,或一次的補(bǔ)習(xí)中,而是在我們每個(gè)研究生支教團(tuán)成員的心中,在我們這一年支教生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我們也許不能改變他們的軌跡,但我們可以努力引導(dǎo)他們走對(duì)的路。

堯頭學(xué)校——小手套大溫暖

“李老師,前面就是李程棟家”。娃娃們口中的李老師就是在堯頭鎮(zhèn)學(xué)校支教的李沛達(dá)。上周末,他趕早從西安回到堯頭,將之前準(zhǔn)備的小手套送給孩子們,讓孩子們能在冬日里寫作業(yè)、打掃衛(wèi)生不再手冷,而這一切娃娃們還蒙在鼓里。

他首先來到了班上的調(diào)皮鬼家里?匆娎罾蠋焷砹,娃娃腳踩風(fēng)火輪似的跑進(jìn)家里,原來他只穿了一條秋褲在院子里沐浴著陽光、寫家庭作業(yè)。這一幕讓李老師忍俊不禁,一方面是娃娃天真活潑的性格,冬日里一邊曬太陽、一邊做作業(yè);另一方面看見老師來了急忙回屋子里換衣服,知道自己衣著不得體、懂得尊重老師。在了解孩子日常生活和家庭學(xué)習(xí)情況后,便將手套暖心地交給娃娃,周圍的孩子們也戴上手套,手舞足蹈的相互展示。隨后,李老師又相繼走訪5名學(xué)生,歡聲笑語一路不停。在這歡快溫暖的氣氛下,順利結(jié)束了“小手套大溫暖”的活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束后,已經(jīng)不再擔(dān)任班主任的他說道,雖然現(xiàn)在和娃娃們的交流聯(lián)系沒有以前緊密,但對(duì)娃娃們的關(guān)心不會(huì)減少。我依然愿意成為娃娃學(xué)習(xí)上的好老師,生活中的好朋友。

西社中學(xué)——去西農(nóng)看看

西社中學(xué)的沙青老師則是先行一步,帶領(lǐng)娃娃們前往我們的母校——西北農(nóng)林科技大學(xué),體驗(yàn)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

在西農(nóng),娃娃們騎了免費(fèi)的小黃車,參觀了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和圖書館,品嘗了西農(nóng)美食,觀看了別開生面的聯(lián)歡晚會(huì)。這次經(jīng)歷讓孩子們深有感觸,體會(huì)到大學(xué)生活美好的同時(shí),也領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)的重要性。而在活動(dòng)結(jié)束時(shí),單純善良的娃娃們和西農(nóng)大的志愿者們也結(jié)下了深厚的友誼。

而沙老師的心愿是孩子們能走出大山、奔向大海,出去見見世面,不要做井底之蛙。

時(shí)光荏苒,我們會(huì)再接再厲

如今,支教生活已經(jīng)過去四分之一。從和孩子們無話可說,到無話不說,我們和娃娃們的心里早已種下了“難忘感人的種子”。待我們一起澆灌、精心呵護(hù),將來一定會(huì)開出美麗幸福的花朵。同時(shí),我們也不會(huì)忘記當(dāng)時(shí)來澄城縣時(shí)的豪言壯志“用一年不長(zhǎng)的時(shí)間,做一輩子難忘的事”。不忘初心,方得始終。另外,借此機(jī)會(huì)感謝各個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們支教的關(guān)心和幫助,我們一定會(huì)和孩子們?cè)俳釉賲,在徵城的土壤上,譜寫出一篇篇感人至深的支教故事。
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2022-03-14 關(guān)注
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