都說六月的天像是孩子的臉，說遍就變，還未到六月，峨邊的一天的天氣變化比孩子變臉的速度還要快。早上還是烏云密布，小雨淅瀝，下午就萬里晴空，太陽高照。這可能也是最近六年級(jí)學(xué)生復(fù)雜的心情吧，陰晴不定。

最近，六年級(jí)的學(xué)生都在進(jìn)行擇校考試，就像藝考生考大學(xué)一樣，可以提前進(jìn)行單招考試。通過朋友圈，QQ知道了幾位學(xué)生的消息，他們考取了自己心目中理想的學(xué)校，而且還免學(xué)費(fèi)，由衷的為他們高興。但是也有一些學(xué)生沒有考好，沒有考上理想的學(xué)校，回到學(xué)校后，每天悶悶不樂的。確實(shí)，人都想往高處去。但是機(jī)會(huì)錯(cuò)過了，時(shí)光也不會(huì)倒流�？粗�他們耷拉著腦袋，我覺得要找個(gè)機(jī)會(huì)好好的和他們聊一聊，好好的鼓勵(lì)一下，準(zhǔn)備接下來的統(tǒng)考。因?yàn)楝F(xiàn)在沒有時(shí)間讓他們?nèi)セ诤�，不能在唉聲嘆氣中又錯(cuò)失下次機(jī)會(huì)。于是我給這幾個(gè)學(xué)生講了“毛竹”的故事。毛竹用四年扎根，在第五年以每天足足30cm的速度生長著，這樣只用六周就可以長到15米。也許你現(xiàn)在做的事情看不到成果，但是不要害怕，你并不是沒有成長，而是在扎根。中學(xué)并不是你學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，并不是你人生中最后一個(gè)學(xué)習(xí)的場所，還有高中，還有大學(xué)，時(shí)間還長，還將面臨著至少兩次的選擇和機(jī)遇。所以在機(jī)遇來臨之前,請(qǐng)認(rèn)真的扎根。

我怕剛才講的毛竹精神，他們只是聽聽而已，我就問他們對(duì)馬云有多少了解，果然不出我所料，只知道他和淘寶的關(guān)系，對(duì)于馬云的人生故事一無所知。于是我就從第一次高考失敗踩著三輪車做“駱駝祥子”的馬云給他們講起，果然他們對(duì)馬云的故事興致盎然，也若有所悟。失敗只是暫時(shí)的，只要堅(jiān)定目標(biāo)，永不放棄，定會(huì)成功。

我覺得世上的每個(gè)人，或者一類人，都和一種花相似，并不是所有的花朵都在春天綻放。大多數(shù)的花朵都在春夏開放，但是梅花，牡丹卻在冬天開放。我們能說冬天綻放的梅花沒有春天開放的迎春花漂亮嗎？它們只是花期不一樣，都實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，留有香氣在人間。

人生，說長不長說短也不短，我們不能預(yù)測(cè)將來，不知道將來的自己會(huì)是什么樣子，但請(qǐng)把握現(xiàn)在，不輕易言敗，靜靜扎根，靜待花期。