七月恍如仙境，令人心馳神往。望不盡的莽莽蒼蒼，涌涌蕩蕩；望不盡的頃千綠色，萬紫碧光。七月，景色迷人，楊柳矗立河水波光粼粼，操場(chǎng)平坦整潔，教室飄逸夢(mèng)想。在這驕陽似火的七月，我?guī)е鴿M腔熱情參與了安陽師范學(xué)院的“燭光·青年”鄉(xiāng)村振興推普支教團(tuán)。身體力行勤澆灌，支教花開別樣紅。我們出發(fā)去支教啦！圖為支教成員準(zhǔn)備出發(fā)前合影 中國青年網(wǎng)通訊員 姚婷婷 供圖
在河南省安陽市內(nèi)黃縣張龍鄉(xiāng)子園小學(xué)，這里有著一百多雙充滿著求知欲望的眼神，以及六位“燃燒”自己，照亮這所小學(xué)的可愛老師。由于這里的教育資源有所欠缺，于是在學(xué)校的號(hào)召下和老師的組織下，我院秉承著上一屆支教隊(duì)服務(wù)人民，回報(bào)社會(huì)的精神，從學(xué)校中嚴(yán)格選拔出一批不怕艱苦，無私奉獻(xiàn)的同學(xué)，組成“燭光·青年鄉(xiāng)村振興推普支教團(tuán)”。我們這支團(tuán)隊(duì)由來自法學(xué)院、文學(xué)院、歷史與文博學(xué)院、馬克思主義學(xué)院的十二名學(xué)生組成，九位同學(xué)來到支教地點(diǎn)進(jìn)行線下教學(xué)，其余三名同學(xué)在遠(yuǎn)程進(jìn)行線上工作。我們九名同學(xué)奔赴子園小學(xué)，義務(wù)為當(dāng)?shù)貙W(xué)校提供教育服務(wù)，以此達(dá)到我們投身基層實(shí)踐為社會(huì)做出我們貢獻(xiàn)的目的。
 7.6日早，我們收拾好行囊，拎好大包小包開赴內(nèi)黃，滿懷期待，精神抖擻，到達(dá)子園小學(xué)后這里的校長們?cè)缭缭谶@里等候，他們熱情非常，笑起來好像盛開的菊花一樣，滿眼皆是慈祥與關(guān)懷。圖為子園小學(xué)申校長對(duì)支教成員問候和關(guān)切 中國青年網(wǎng)通訊員 姚婷婷 供圖
 與當(dāng)?shù)乩蠋焸儗?duì)接完畢后，決定在下午就對(duì)孩子們進(jìn)行授課，上課時(shí)孩子們?cè)谥v臺(tái)下就好像一株株向日葵，對(duì)我充滿好奇，對(duì)知識(shí)充滿渴望，他們的腦袋隨著我的授課在黑板和課本之間不斷切換，就像黑洞一樣汲取著知識(shí)。下課后他們追著我們?cè)儐栔�各種各樣的問題如：有沒有看過海？外省和河南一樣也是一片平原嗎？有沒有坐過火車高鐵或者飛機(jī)等......
圖為子園小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們與支教成員對(duì)接工作 中國青年網(wǎng)通訊員 姚婷婷 供圖

圖為支教成員正在為子園小學(xué)三年級(jí)講授數(shù)學(xué)題 中國青年網(wǎng)通訊員 姚婷婷 供圖
雨聲滴滴答答，從房檐上落下，學(xué)校門口的向日葵耷拉下了腦袋。我們的支教生活剛剛開始，此后的一個(gè)月我作為“園丁”定會(huì)好好培育好“向日葵”讓他們對(duì)著太陽慢慢的轉(zhuǎn)一圈......又一圈，永遠(yuǎn)面朝太陽。讓我們肩負(fù)光榮的使命，去迎接教育萬紫千紅的春天。
支教隊(duì)員姚婷婷同學(xué)說：“星火微光，照亮他人前行之路。為期一個(gè)月的支教活動(dòng)時(shí)間不長，我無法將我所擁有的全部知識(shí)傳授于你們。但我相信支教團(tuán)的成員定會(huì)發(fā)光發(fā)熱，用自己的燭光幫助那些孩子，在他們心中種下一顆向陽而生的種子，為祖國帶來一份新生的力量”。