教育是一條很長很長的路，二十出頭我們意氣風發(fā)地出發(fā)，幾十年后又風卷殘荷般的離場。在這條路上，我們也許經歷風光無限，也許經歷風雨滿肩，這都是師者的常態(tài)。有人說，這是一段一眼看到頭的日子，幾十年如一日，一支粉筆寫了又寫，粉塵飛揚仿佛就是我們這些教師的宿命，隨風飄揚，無枝可依。此生可能沒有什么大富大貴之命，世人皆安慰我們說還好你能桃李滿天下，桃李到底能滿多少畝我不知道，我只知道在教育這條路上，最有價值的東西從來都是看不見的，那就是為師者對教育的那股強大的信念。
就是這樣的信念，支撐我不斷探索，不斷創(chuàng)新。讓我的每一天都那么的與眾不同，就像沙灘上的貝殼珍珠，每一次收獲新知的時刻，都在閃閃發(fā)光。孩子們成長路上真正需要的是什么呢？是愛、是尊重、是自由和愛，讓他們有足夠的安全感，尊重讓他們擁有獨立人格。我覺得教育是一場溫暖的修行，這條路上，有你有我也有他，“路漫漫其修遠兮"，我輩自當“上下求索”。
我常常聽別人說起，成人比成才更重要，成長比成功更重要。卻時時忽略，并刻意忘卻，有時在追求成績的路上越走越遠。因此我也在時刻反思，尋求最正確的路，聽課、鉆研教材、了解學生.…有時也會感覺力不從心，不知道會不會跑偏，幸好有一個特別有愛的姐姐時刻給予幫助讓我及時回正。在不斷改進的路上，也讓我在教學上有了些許改變，新課講解中我從開始的逐段講解，到現(xiàn)在能自己梳理清思路，這應該是個好的開始。后來也一直在想“如何能讓孩子以最輕松的方式學會最多的東西”。
我所能想到的是，讓孩子喜歡上這堂課、讓孩子們喜歡自己、相信自己，其實比什么都重要，無法否認，教師的親和力，孩子的學習氣氛，往往和熱烈的感情聯(lián)系在一起。孩子常常會因為尊敬喜歡某個老師，而有意識地增強著自己的學習責任心，愿意學習他們喜愛的老師的學科，實踐發(fā)現(xiàn)這并不簡單。
現(xiàn)在時代在變，孩子成長的環(huán)境也在變，我們是不是也應該學會改變？我覺得我們應該學會放下“架子"，構建與孩子平等溝通的平臺，少一些成人的標準，學會揣摩孩子的心理，多一些與孩子的溝通。開始很難，過程也很坎坷，經過實踐我還是收到了幾份滿意的答卷。這讓我很感動，也在暗下決心，但真的有個別孩子太“頑固”，我也時刻告訴自己:不要放棄任何一個學生。因為我知道每一個孩子都是上天賜給父母最好的禮物，每一個孩子內心都有一個天使，作為教育者，我們更應該用善良喚醒善良，用心去鑄就心靈。
我們老師身上所肩負的是使命也是責任！故心之所向，無問西東，理想在彼岸，我必守住本心，風雨兼程一往無前。