根據(jù)項(xiàng)目非遺與養(yǎng)老相結(jié)合的主題，繼無錫，上海，重慶，朝華夕塑團(tuán)隊(duì)成員步履不停于7月14日來到了河南安陽民俗博物館展開實(shí)地調(diào)研。

       實(shí)踐隊(duì)成員抵達(dá)安陽民俗博物館，就受到了負(fù)責(zé)人的熱情接待，一進(jìn)入安陽博物館就原汁原味的鄉(xiāng)村民間非遺的展品與鄉(xiāng)村非遺手工藝的展示所吸引。在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，實(shí)踐隊(duì)一邊駐足參觀，一邊聆聽著負(fù)責(zé)人的細(xì)致入微的講解。從負(fù)責(zé)人的講解中實(shí)踐隊(duì)成員了解到場(chǎng)館內(nèi)各種展品的歷史淵源與發(fā)展現(xiàn)狀。
       安陽博物館聚集了安陽的非遺文化，以非遺文化的歷史時(shí)間的順序進(jìn)行參觀，讓實(shí)踐隊(duì)成員一步步感受到了非遺文化手藝的獨(dú)特魅力，同時(shí)也讓我們團(tuán)隊(duì)有了更深入的了解，為后續(xù)開展非遺與鄉(xiāng)村養(yǎng)老教育結(jié)合服務(wù)打下基礎(chǔ)。
在參觀過程中，實(shí)踐隊(duì)發(fā)現(xiàn)了一件有特殊意義的展品--鳳翔泥塑。同時(shí)實(shí)踐隊(duì)成員感受到了泥塑的獨(dú)特美麗。鳳凰泥塑起源于鄉(xiāng)村，不僅歷史悠久而且具有不同的含義，在中國(guó)人們還是非常注重習(xí)俗和寓意。不同形態(tài)的鳳凰泥塑寓意也不相同，大多數(shù)以祈子 護(hù)生、辟邪、鎮(zhèn)宅、納福，其中又以泥塑虎最具代表，并且目前鳳翔泥塑的傳承人大多都是鄉(xiāng)村老年人。博物館中的泥塑的仿制品都是出自周圍鄉(xiāng)村老年非遺傳承人手中，從中可以了解有一部分老年人有一定的非遺手工藝技巧，并且通過這些非遺實(shí)現(xiàn)了增收。

       參觀完主要展品之后，實(shí)踐隊(duì)成員對(duì)特定場(chǎng)所里面的一旁泥塑制造展示很感興趣，便紛紛駐足觀賞老師的泥塑過程。一旁的負(fù)責(zé)人介紹道，泥塑是起源于鄉(xiāng)村的民間手工藝，歷史悠久，現(xiàn)在依舊有部分手工藝人通過售賣作品而謀生，并且大多數(shù)都是老年人，在傳承非遺的基礎(chǔ)上幫助老年人獲得收入從而助力鄉(xiāng)村振興。
其次團(tuán)隊(duì)成員向負(fù)責(zé)人咨詢了泥塑非遺傳承的難處，負(fù)責(zé)人表示這項(xiàng)技藝的歷史悠遠(yuǎn)，泥塑的用途及重要性也發(fā)生了變化�，F(xiàn)代科技不斷發(fā)展，人們的認(rèn)知水平不斷提高，對(duì)樸素的泥塑所代表的寓意沒有以前那么重視，受眾人群在減少。此外這項(xiàng)技藝目前大多是50至70歲的鄉(xiāng)村老人在傳承，年輕一代缺乏耐心與能吃苦的品質(zhì)，而現(xiàn)實(shí)的壓力也導(dǎo)致很多有興趣的年輕人沒法繼續(xù)堅(jiān)持下去，這也是非遺傳承的痛點(diǎn)所在。
       隨后，團(tuán)隊(duì)成員又向負(fù)責(zé)人咨詢了非遺手工藝與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村老人的結(jié)合的看法，負(fù)責(zé)人表示泥塑發(fā)源于農(nóng)村，與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村老年人關(guān)系密切，是個(gè)可行的方法，但是考慮到老年人的接受能力，以及鄉(xiāng)村地區(qū)地理位置多為偏僻的問題，需要選取一些比較簡(jiǎn)單的泥塑手工藝來教老年人，以視頻教學(xué)為主，除此之外可以充分利用地理優(yōu)勢(shì)，與當(dāng)?shù)氐姆沁z手工藝傳承人合作，由他們提出專業(yè)的意見，潤(rùn)色教學(xué)。同時(shí)那些手工藝品還可以售賣，此外泥塑手工藝由于所包含的寓意吉祥，且外觀獨(dú)特各有各的出彩之處，以老人所做的手工藝為基礎(chǔ)，做成周邊進(jìn)行售賣同樣幫助鄉(xiāng)村老年人實(shí)現(xiàn)增收從而促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。
       通過本次實(shí)踐調(diào)研，團(tuán)隊(duì)成員更加深刻的認(rèn)識(shí)到了非遺手工藝的魅力，同時(shí)也明白了將非遺手工藝與養(yǎng)老相結(jié)合，一方面要考慮到老人的身體問題，需要選擇比較簡(jiǎn)單易上手的手工藝來與養(yǎng)老相結(jié)合，另一方面，由于泥塑非遺傳承人大多來自于當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村，采取地理優(yōu)勢(shì)所帶來的便利，在非遺手工藝的教學(xué)方面可以采用多重方式，以視頻教學(xué)為主，輔以志愿者現(xiàn)場(chǎng)幫助，外加非遺傳承人的專業(yè)指導(dǎo)，可以獲得更加出色的教學(xué)成果。此外為了更好的助力鄉(xiāng)村振興，以泥塑為例在老人做出手工藝之后，除了可以通過售賣手工藝，可以采用多元化的方式進(jìn)行系統(tǒng)的進(jìn)行周邊的研發(fā)和售賣，增加鄉(xiāng)村老年人的收入，助力鄉(xiāng)村振興。
       朝華夕塑團(tuán)隊(duì)成員堅(jiān)信從老人的實(shí)際出發(fā)，采用多元化的方式讓更多的鄉(xiāng)村老人從中得到幫助，實(shí)現(xiàn)增收，讓鄉(xiāng)村變的更美好！