近年來，校園欺凌問題日益凸顯，給同學(xué)們的成長和學(xué)習(xí)帶來了嚴(yán)重的困擾。為了引導(dǎo)和幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌問題。7月26日，土木工程學(xué)院土小青“圓夢(mèng)工程”志愿服務(wù)隊(duì)在甘肅省慶陽市西峰區(qū)顧家咀小學(xué)開展杜絕校園欺凌主題課程，旨在提高同學(xué)們對(duì)校園欺凌問題的認(rèn)知和應(yīng)對(duì)能力。

據(jù)了解，在當(dāng)今社會(huì)，校園欺凌問題不容忽視。對(duì)此，團(tuán)隊(duì)成員決定將其作為主題課程內(nèi)容，通過專業(yè)的講解、案例分析、角色扮演和小組討論等形式，引導(dǎo)同學(xué)們深入了解校園欺凌的危害及解決方法，使他們?cè)诿鎸?duì)欺凌時(shí)能夠有效地應(yīng)對(duì)。

本次主題課程的內(nèi)容涵蓋了校園欺凌的各個(gè)方面，包括欺凌的定義與形式、原因與影響、預(yù)防與應(yīng)對(duì)等內(nèi)容。大學(xué)生志愿者們用通俗易懂的語言，結(jié)合生動(dòng)的案例，并通過小組討論等互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們更深入地了解校園欺凌不但會(huì)對(duì)受害者的心理和身體造成傷害，而且也會(huì)給整個(gè)校園帶來不良影響。同時(shí)，課程還重點(diǎn)講解了應(yīng)對(duì)欺凌的技巧和方法，如增強(qiáng)自身的自信心、與他人保持良好的溝通關(guān)系、尋求幫助等方法，幫助同學(xué)們有效地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，樹立自信心，與他人建立健康的人際關(guān)系。

在課程進(jìn)行過程中，通過案例分析和角色扮演，中學(xué)生們積極參與并表達(dá)了自己的看法和體驗(yàn)。通過這種互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生們不僅能夠更好地理解校園欺凌的實(shí)際情況，還能夠切身感受到受欺凌者的心理壓力。這些活動(dòng)不僅提高了學(xué)生們的意識(shí)和敏感度，也激發(fā)了他們對(duì)于解決校園欺凌問題的積極性。

本次主題課程的開展不僅是對(duì)志愿者們社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)，也是為了關(guān)注中小學(xué)生的身心健康發(fā)展、維護(hù)校園和諧的重要舉措。希望通過這樣的課程，讓同學(xué)們更加明確地認(rèn)識(shí)到校園欺凌問題的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤性，積極行動(dòng)起。同時(shí)，希望可以培養(yǎng)更多中小學(xué)生關(guān)注他人、關(guān)愛他人的品質(zhì)，共同打造一個(gè)和諧、友善的校園環(huán)境。