2023年6月21日下午四點(diǎn)，河南城建學(xué)院材料與化工學(xué)院開展暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，其目的是為了讓大學(xué)生知道了只有大學(xué)生深入實(shí)踐，才能在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己，從而服務(wù)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會(huì)、提高素質(zhì)、磨練意志、奉獻(xiàn)愛心;可以提高大家的組織協(xié)調(diào)能力、獨(dú)立思考能力和分析解決問題的能力，從而提高了自身的綜合素質(zhì)，為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ);提高大學(xué)生社會(huì)活動(dòng)能力、獨(dú)立工作能力和社會(huì)適應(yīng)能力;又是大學(xué)學(xué)習(xí)“第二課堂”的延伸，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，將所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”。
       為了能深切貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合，在學(xué)習(xí)過程中我們既應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來，用實(shí)踐來強(qiáng)化自己所學(xué)的理論，學(xué)以致用，同時(shí)，又要實(shí)踐聯(lián)系理論，經(jīng)常將自己的各種實(shí)踐活動(dòng)上升到理論的高度去反思，通過較完善的理論體系來檢驗(yàn)自己的實(shí)踐活動(dòng)，改進(jìn)不足，還要批判錯(cuò)誤的思想和做法，樹立正確的思想和觀點(diǎn)，用科學(xué)的理論去思考和回答實(shí)踐中的問題，這才是我們當(dāng)代大學(xué)生將理論與實(shí)踐結(jié)合的必經(jīng)之路。
       在實(shí)踐實(shí)驗(yàn)過程中，成員對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行改進(jìn)，使得產(chǎn)品的純度得到了提高，從不同的原料配比和操作步驟，其中原料混合后，要對(duì)其攪拌，攪拌均勻后對(duì)其固化，固化的過程仍需要每十分鐘攪拌，這一過程需要持續(xù)兩個(gè)半小時(shí)。同時(shí)團(tuán)隊(duì)成員，在等待產(chǎn)物固化的過程中，進(jìn)行第二組平行實(shí)驗(yàn)，成員有條不紊的參與并完成實(shí)驗(yàn)步驟，最終獲得三份產(chǎn)物，并產(chǎn)品的純度逐步提高。團(tuán)隊(duì)成員將其交于領(lǐng)隊(duì)，用于后續(xù)活動(dòng)的走訪調(diào)研。更加契合懷“材”造漆，美“化”家園科技支農(nóng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的主題，“用所學(xué)，造所用”運(yùn)用課堂的理論知識(shí)，通過實(shí)踐將產(chǎn)品制備，也契合三下鄉(xiāng)這一為了讓大學(xué)生知道了只有大學(xué)生深入實(shí)踐，才能在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己，從而服務(wù)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會(huì)、提高素質(zhì)、磨練意志、奉獻(xiàn)愛心;可以提高大家的組織協(xié)調(diào)能力、 獨(dú)立思考能力和分析解決問題的能力，從而提高了自身的綜合素質(zhì)，為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ);提高大學(xué)生社會(huì)活動(dòng)能力、獨(dú)立工作能力和社會(huì)適應(yīng)能力;又是大學(xué)學(xué)習(xí)“第二課堂”的延伸，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，將所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”的主題。