支教正當(dāng)時(shí)，丹心刻青山

       7月10日電（通訊員 林凡珂）“攜卷辭去繁華，燃盡榴花，支教人在鄉(xiāng)家。”
       從大學(xué)到聊城市東阿縣，一路風(fēng)塵仆仆，開啟了我們的支教之旅；從開始備課到開始上課，一味酸甜苦辣，也寄予了我們和孩子更多交流溝通的機(jī)會(huì)。
       在大學(xué)生活時(shí)，一直把支教想的很美好，直到親身經(jīng)歷，才明白了其中的酸甜苦辣。七月七號(hào)，當(dāng)我邂逅凌晨?jī)牲c(diǎn)多東昌府區(qū)聊城站皎潔的月光，當(dāng)我看到出站后同伴們疲憊的面龐，有種澀澀的感覺涌上心頭。但是一想到過幾天能幫助孩子學(xué)習(xí)一些新知識(shí)，傳播愛與關(guān)懷，散自己的一份熱，發(fā)自己的一份光，疲憊的感覺就轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的是對(duì)新生活的向往與期待。
       到達(dá)聊城站，隊(duì)員們隨便找了個(gè)便利店休息了一下，然后等到早上七點(diǎn)吃了個(gè)早飯，就打車去了聊城市東阿縣住宿的地方。那是兩間空蕩蕩的房間，我們用社區(qū)贊助的墊子、自帶的床單薄被枕頭就簡(jiǎn)單的構(gòu)成了我們的宿舍。雖然有社區(qū)安裝的空調(diào)，但是卻抵不住東阿的三伏天，有兩位隊(duì)員就因?yàn)橹惺顚?dǎo)致發(fā)燒。不過我們還是為七月十號(hào)正式開始的支教活動(dòng)坐著充分準(zhǔn)備。
       七月七號(hào)下午，支教隊(duì)成員全部來(lái)齊，我們一起召開了例會(huì)，分配了各年級(jí)負(fù)責(zé)人以及每個(gè)人交的科目，最后隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)統(tǒng)籌說(shuō)了一下后期規(guī)劃。第二天，隊(duì)長(zhǎng)們?cè)缭鐪?zhǔn)備好了招生單、安全責(zé)任書和致家長(zhǎng)的一封信，等待著家長(zhǎng)們的到來(lái)。下午兩點(diǎn)，我們正式開始了如火如荼的招生活動(dòng)。家長(zhǎng)們積極報(bào)名、積極咨詢，成員們積極解惑、積極回應(yīng)。沒過一會(huì)兒就收滿了學(xué)生。雖然為有的學(xué)生沒夠報(bào)上名而感到有點(diǎn)小遺憾，但是因?yàn)槊�額有限，對(duì)于收滿同學(xué)們也是感到自豪和驕傲的。中間途中也遇到學(xué)生桌椅不足，做飯廚具不夠等困難，但是經(jīng)過隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)與社區(qū)協(xié)商，最終也得已解決。當(dāng)天晚上，照常召開例會(huì)，準(zhǔn)備第二天召開家長(zhǎng)會(huì)。
       七月九日，我們按開會(huì)流程舉行家長(zhǎng)會(huì)，先向家長(zhǎng)們介紹了一下煙育菏夢(mèng)這支有著七年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的支教隊(duì)。然后向家長(zhǎng)們介紹了上放學(xué)要注意的事項(xiàng)，各個(gè)年級(jí)負(fù)責(zé)人以及各科老師和家長(zhǎng)們之前提出的一些問題。當(dāng)輪到我向各位家長(zhǎng)介紹自己的時(shí)候，一種自豪之情油然而生。看到家長(zhǎng)們一張張期待的面龐，更覺得支教讓愛與善意多一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)天晚上，我們照常開了例會(huì)，每位成員也都積極備課，都在為著假期第一課做著充分的準(zhǔn)備。
       七月十號(hào)，也是我們最期待的一天，因?yàn)檫@是我們的假期第一課，也是部分成員的支教初體驗(yàn)。每位成員都身著隊(duì)服，精神抖擻的迎接著同學(xué)們的到來(lái)。當(dāng)我看到同學(xué)們像小蜜蜂一樣步入門口，一個(gè)個(gè)甜甜的叫著老師好，我的心中如同澆灌了蜜糖，甜蜜蜜的，好不快樂。在課堂上，同學(xué)們認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考。我把對(duì)課本的理解與做的備課教給同學(xué)們，看著他們記筆記的身影，仿佛回到了我的小學(xué)時(shí)光。他們都很認(rèn)真好學(xué)，積極回答我提出的問題，在我講課的時(shí)候也會(huì)看著我的眼眸。當(dāng)我回望他們的時(shí)候，看見他們稚嫩的笑臉，好學(xué)的神情，積極的態(tài)度，一種自豪之情涌入心頭，一個(gè)聲音在心中吶喊，說(shuō)著：看，這就是我的學(xué)生！
上午沒課的時(shí)間，有家長(zhǎng)來(lái)問我孩子的學(xué)習(xí)情況，當(dāng)看到家長(zhǎng)的消息，我先是有點(diǎn)不知所措，然后便認(rèn)真家長(zhǎng)提出的各個(gè)回答。在看到這些有著濃濃關(guān)懷意味的問題時(shí)，我仿佛也看到了當(dāng)初我上小學(xué)的時(shí)候媽媽對(duì)我的上心。一陣陣感動(dòng)不禁涌上心頭。
       最后，我想說(shuō)的是，這倆天的過程是非常有意義和挑戰(zhàn)的，我也非常有信心的迎接接下來(lái)的生活與挑戰(zhàn)。這幾天的支教生活給我最大的進(jìn)步是我變得更加的獨(dú)立與向上，遇到問題不是先埋怨，而是尋找解決問題的方法以找到出路。還有的是在與小孩相處的日子里，學(xué)會(huì)了怎樣是更有效的溝通與交流，也增加了我的耐心和愛心。我也希望在今后的日子里能夠突破自己，去尋找更好的自己！在一步一個(gè)腳印中磨練自己，堅(jiān)信實(shí)踐出真知，“心中有綠，腳下留青；支教助學(xué)，盡心而為。”散自己的一份熱，發(fā)自己的一份光。