為加強留守兒童素質(zhì)培養(yǎng)，進一步開發(fā)留守兒童的科技創(chuàng)新意識，豐富留守兒童的假期生活。7月11日上午，長江師范學院電子信息工程學院“螢信之家”發(fā)展成就觀察團舉行“三下鄉(xiāng)”義務支教活動。
物理實驗小課堂
志愿者徐施微說道：“物理是一門自然科學，它能幫助解決、認識生活中很多現(xiàn)象。如霧的形成，雨后彩虹的出現(xiàn)都離不開物理知識。”隨后，志愿者徐施微從瓶子吹氣球?qū)嶒灪统粮∑古仪驅(qū)嶒�，把同學們引入一個奇妙的物理世界。以物理實驗使其獲得豐富的感性認識，激發(fā)同學們的創(chuàng)新興趣。
音樂教學小課堂
為孩子們講解音樂課的是志愿者李家合。課上，他先向孩子們提問：“你們都知道什么種類的樂器呢？”同學們踴躍回答道：“架子鼓、電子琴、二胡、手風琴”，隨后，他向孩子們介紹起吉他，他結(jié)合網(wǎng)絡視頻向孩子們講解了吉他發(fā)聲的原理以及如何與其他樂器配合進行演奏。為了讓孩子們更好地了解吉他，他讓孩子們通過撥弦的形式進一步體驗。而后，李家合提議用吉他合奏一曲。歡快的歌聲過后，志愿者張婧悅手把手地教孩子們手勢舞，所有的孩子都聚精會神的聽著講解。課堂最后，志愿者們帶領(lǐng)孩子們唱著歌做著手勢舞。“我和我的祖國，一刻也不能分割…”伴隨著美妙的歌聲課堂進入了尾聲，雖然課堂已經(jīng)結(jié)束，但是孩子們愛國的情懷永遠不變。
體育小課堂
志愿者游丹帶領(lǐng)孩子們進行熱身運動之后，為同學們講解了“貼狗皮膏藥”的游戲規(guī)則。游戲過程中，大家積極參與，笑聲連綿不絕，氛圍十分活躍�；顒蛹磳⒔Y(jié)束時，其中一個小朋友輕輕拍了拍志愿者的肩笑著說：“哥哥，我還想和你玩。”這一刻，志愿者感受到支教的意義不僅僅在于讓孩子們有所收獲，更在于共同成長。
創(chuàng)造多彩、趣味校園，開展特色、幸福教育，大力推進鄉(xiāng)村校園文化建設，深入貫徹“鄉(xiāng)村振興，教育先行”的理念，響應鄉(xiāng)村振興。“三下鄉(xiāng)”支教活動是鄉(xiāng)村振興的重要一環(huán)，同時也是大學生社會實踐的一個契機。對于孩子們而言，趣味課堂不僅在他們心中留下創(chuàng)新探索的種子，而且有利于傳承中華傳統(tǒng)文化，堅定文化自信，增強民族自豪感。