雖已立秋卻依舊炎熱的八月，秉承巢湖學(xué)院的傳統(tǒng)，我所屬的數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院同大鎮(zhèn)生態(tài)“雙長制”調(diào)研宣傳團隊于7月3日開啟了為期七天的三下鄉(xiāng)實踐調(diào)研活動。這次活動對我們來說是從不知如何開始的迷茫與困惑，到收獲滿滿并立志為環(huán)境保護獻出自己一份力量的堅定。
這次三下鄉(xiāng)讓我們走出校園與家庭的保護，去感受社會生活中的真實，讓我們真正的參與到其中，不僅提高了我們的實踐能力，同時也讓我們在實踐中感知鄉(xiāng)村振興為我們帶來了什么，我們還能夠做什么。
在這次三下鄉(xiāng)社會實踐中，我所在的團隊選擇了調(diào)研林長制和河長制，這是一項旨在保護生態(tài)環(huán)境、推動可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。通過這次實踐，我對于林長制和河長制有了更深入的了解，并對我個人的成長和社會責(zé)任有了一些新的體悟。
首先，林長制和河長制體現(xiàn)了政府與社會協(xié)同治理的重要性。在實地考察中，我親眼目睹了許多自然資源管理的挑戰(zhàn)和難題，例如亂砍濫伐、水污染等。然而，通過與當(dāng)?shù)卣�府部門、相關(guān)機構(gòu)以及社區(qū)代表的交流，我看到了各方共同努力的跡象。林長制和河長制作為政府引導(dǎo)下的多方參與、協(xié)同管理的模式，展示了政府與社會合作的力量和效果。

圖為圖為當(dāng)?shù)厮�質(zhì)監(jiān)測站，攝影/張宇 提供/張宇 供圖/張宇
其次，林長制和河長制強調(diào)了生態(tài)文明建設(shè)的重要性。作為一項生態(tài)環(huán)境保護的制度創(chuàng)新，林長制和河長制不僅關(guān)注資源保護和環(huán)境修復(fù)，更注重與人民群眾的互動與合作。通過與當(dāng)?shù)卮迕窈娃r(nóng)民的交流，我了解到他們對于生態(tài)環(huán)境的重要性有著深刻的認(rèn)識和意識。這讓我深刻體會到，只有通過社會參與和共同努力，才能實現(xiàn)真正的生態(tài)文明建設(shè)。

圖為圖為團隊成員觀看實時監(jiān)控，攝影/王文磊 提供/王文磊 供圖/王文磊
此外，林長制和河長制需要長期堅持和改進。在調(diào)研中，我了解到這些制度的推行面臨著一些困難和挑戰(zhàn)，例如缺乏資金支持、法律法規(guī)的不完善等。然而，我也看到了當(dāng)?shù)卣�府和相關(guān)機構(gòu)為推動林長制和河長制所做的努力。這讓我認(rèn)識到，要想實現(xiàn)長期的改變，需要持續(xù)的投入和不斷的改進，同時也需要社會各界的理解、支持和參與。
最后，這次實踐讓我對個人的成長和社會責(zé)任有了新的認(rèn)識。作為一名年輕人，我深感自己肩負(fù)著保護環(huán)境、促進可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任。我要不斷學(xué)習(xí)、提高自身素養(yǎng)與專業(yè)能力，為推動林長制和河長制的落地與實施貢獻一份力量。同時，我也要積極宣傳和倡導(dǎo)生態(tài)文明的理念，引導(dǎo)更多人關(guān)注并參與到生態(tài)環(huán)境保護中來。
總而言之，通過這次三下鄉(xiāng)社會實踐，我對于林長制和河長制有了更深入的了解，并對個人的成長和社會責(zé)任有了新的體悟。我希望未來能繼續(xù)關(guān)注和參與生態(tài)環(huán)境保護事業(yè)，以實際行動推動社會的可持續(xù)發(fā)展。