煙育菏夢支教隊:學習阿膠工藝,傳承阿膠文化
作者:龐承瑞 來源:煙育菏夢
于國家而言,教育是立國之本,強國之基,是民族振興和社會進步的基石,教育孩子們不能只從繁雜的語數(shù)英下手,應當是德智體美勞的全面發(fā)展,當今孩子們面對外來文化的沖擊,有極大可能迷失在文化的叢林之中,煙育菏夢支教隊一直秉持著學習傳統(tǒng)文化,傳承傳統(tǒng)文化的教學理念。讓孩子們切身感受中華文化的偉大奧妙。所以支教隊積極帶領孩子們走進家鄉(xiāng)文化,讓孩子們學習家鄉(xiāng)文化,以中華文化為根基。
7月16日,煙育菏夢支教隊帶領孩子們走進東阿阿膠城,學習阿膠文化。東阿阿膠是中國著名的傳統(tǒng)中藥材品牌,它以阿膠產(chǎn)品而聞名。阿膠是由驢皮經(jīng)過燉煮、提取、凝固等工序制成的黑色膠狀物,有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。東阿阿膠的歷史可以追溯到明代,至今已有幾百年的歷史。
東阿阿膠起源于中國山東省東阿縣,正是因為產(chǎn)地在此,所以稱為“東阿阿膠”。阿膠具有滋補養(yǎng)生、補血養(yǎng)顏、滋潤肌膚等功效,被廣泛應用于傳統(tǒng)中醫(yī)中,特別是在婦科、產(chǎn)科等方面。
東阿阿膠的生產(chǎn)過程十分復雜,需要經(jīng)過多個環(huán)節(jié)的精細加工。主要步驟包括選材、清洗、煮制、凝固、切片等。由于生產(chǎn)過程的繁瑣,阿膠的生產(chǎn)顯得非常珍貴。作為一種傳統(tǒng)中藥材,東阿阿膠在中國內(nèi)地乃至海外華人社區(qū)都備受歡迎。材料準備:阿膠的主要原料是驢皮。選用優(yōu)質(zhì)的驢皮非常重要,通常選用具有一定年齡的雄性驢,因為雄性驢皮較厚且富含膠原蛋白。初步處理時,將驢皮洗凈,并除去雜質(zhì)。煮制:清洗后的驢皮放入大鍋中,加入適量的水。隨后,開始慢火燉煮。煮制的過程需要耐心和技巧,控制火候和時間非常重要,以確保驢皮中的膠原蛋白充分溶解。提。褐笾坪蟮捏H皮中含有膠原蛋白、氨基酸和其他營養(yǎng)成分。提取過程是將溶解在水中的有用成分與雜質(zhì)分離,通常使用過濾或沉淀的方法。凝固:在提取過程中,將提取得到的液體進行凝固。傳統(tǒng)的凝固方法是通過加入其他成分來使其凝固,確保阿膠形成膠狀物質(zhì)。切片和晾干:凝固后的阿膠會變成黑色的膠狀物,然后被切成塊狀或片狀。接下來,將阿膠塊晾干,使其表面變得干燥。包裝和保存:經(jīng)過晾干后,阿膠會被包裝并密封保存,以保持其品質(zhì)和保質(zhì)期。
阿膠文化源遠流長,是我國重要的文化遺產(chǎn),因此對阿膠文化的傳承極其重要。阿膠作為中國傳統(tǒng)文化的一部分,其歷史悠久,擁有深厚的文化底蘊。通過學習阿膠文化,孩子們可以了解和認識中國傳統(tǒng)醫(yī)藥文化,傳統(tǒng)制藥工藝以及古代商貿(mào)交流等方面的知識,有助于傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。健康意識:阿膠被認為具有滋補養(yǎng)生、補血養(yǎng)顏等功效,對于維持身體健康有積極的作用。學習阿膠文化可以引導孩子們對健康養(yǎng)生的重要性有更深刻的認識,培養(yǎng)他們的健康意識和良好的生活習慣。傳統(tǒng)價值觀:阿膠文化中蘊含著中國傳統(tǒng)的價值觀,如尊老敬老、孝道尊親等。通過學習阿膠文化,孩子們可以體會到尊重傳統(tǒng)、孝順父母、尊重長輩等傳統(tǒng)美德的重要性,培養(yǎng)他們正確的價值觀和道德觀。
學習阿膠文化可以提高孩子們的文化自信,阿膠作為中國傳統(tǒng)文化的代表之一,其獨特的歷史和特點體現(xiàn)了中國文化的多樣性和獨特性。通過學習阿膠文化,孩子們可以增強對中國文化的認同感和自豪感,培養(yǎng)文化自信。
阿膠文化對于孩子們探索興趣也有重大影響,學習阿膠文化可能會激發(fā)孩子們對中藥材、傳統(tǒng)制藥工藝等方面的興趣。對于一些對中醫(yī)藥和歷史文化感興趣的孩子來說,阿膠文化可以成為他們學習和探索的一個窗口,可能激發(fā)他們未來在相關領域的學習和研究興趣。
總的來說,學習阿膠文化對孩子們的影響是多方面的,不僅有助于傳承和弘揚傳統(tǒng)文化,還有利于培養(yǎng)健康意識、傳統(tǒng)價值觀、文化自信以及激發(fā)興趣,對于他們的全面成長和發(fā)展都有積極的作用。
責任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-09-21 關注:
大學社會實踐推薦
- 舞動青春年少,反哺守村老人
煙育菏夢支教隊以促進孩子們綜合發(fā)展為目標,積極開展各項興趣科目,開展舞蹈課,繪畫課,少兒編程等特色科目。并積極開展“數(shù)字反哺
- 大學社會實踐 09-21
- 一次探尋希望的旅程,一段無法忘記的回憶
- 我是一個熱愛教育的志愿者,前幾日剛參與了一次為期半個月的支教活動,這個經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。我將在下面的5000字中,向你分享
- 大學社會實踐 09-21
- 支教的半個月,我大學生涯的成長史
一年支教生涯畫上尾聲了,說點什么呢。我很少在社交媒體大肆的談我在支教這件事,我甚至于很少在外去標榜自己是一個支教老師。就像很
- 大學社會實踐 09-21
- 支教,一段難以忘卻的回憶
- 時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我參與了一次令人難以忘卻的支教經(jīng)歷。這次支教是我第一次走出熟悉的城市,來到一個偏遠的鄉(xiāng)村,與孩子們一起度過
- 大學社會實踐 09-21
- 支教之路,為鄉(xiāng)村孩子點亮未來的希望
時間過得真快啊,今年又是參與了煙育菏夢支教隊的志愿者工作,在鄉(xiāng)村學校支教。這段時間的經(jīng)歷讓我深刻地認識到了鄉(xiāng)村教育的挑戰(zhàn)和重
- 大學社會實踐 09-21
- 支教之路艱辛,我們的行動不變
今天的天氣雖然陰沉,但并沒有影響到支教隊員們對工作的熱情。一大早,家長們將孩子們送到教室,交給了教師們后便匆匆地騎上電車回到
- 大學社會實踐 09-21