巢湖學院 7月25日電(通訊員葉珊)
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是我們黨全面建設社會主義現代化國家的重大歷史任務。三下鄉(xiāng)活動作為推動鄉(xiāng)村振興的重要舉措，不僅為農村帶來了文化、科技和衛(wèi)生等方面的支持，也為城鄉(xiāng)融合發(fā)展開辟了新路徑。在此背景下，我們共同探討如何將三下鄉(xiāng)活動與鄉(xiāng)村振興緊密結合，為建設美麗鄉(xiāng)村、繁榮鄉(xiāng)村經濟注入新的活力。
 
拼圖解鎖鄉(xiāng)村振興新格局

圖中的志愿者正耐心的教小朋友如何拼圖，拼圖小游戲不僅鍛煉耐心和觀察力，也象征著鄉(xiāng)村振興的每一步。每一塊拼圖如同鄉(xiāng)村發(fā)展的每一個小單元，當孩子們將這些碎片拼湊成完整畫面時，也預示著通過共同努力，我們可以將分散的資源整合起來，共同描繪出鄉(xiāng)村振興的宏偉藍圖。(通訊員葉珊)
 
積木搭建夢想 鄉(xiāng)村振興兒童先行

志愿者與小朋友們共同攜手，搭建一個又一個建筑物。搭積木活動中蘊含的創(chuàng)新思維和動手能力，與三下鄉(xiāng)活動中推廣的科技、文化知識相輔相成。通過三下鄉(xiāng)，將城市優(yōu)質教育資源引入鄉(xiāng)村，激發(fā)孩子們像搭積木一樣，用所學知識建設家鄉(xiāng)，培養(yǎng)他們成為鄉(xiāng)村振興的未來力量。（通訊員葉珊）
 
揮灑畫筆共繪鄉(xiāng)村振興夢

繪畫作為一種藝術形式，能夠直觀地表達情感和愿景，而三下鄉(xiāng)活動將繪畫帶入鄉(xiāng)村，不僅豐富了農村文化生活，也成為了鄉(xiāng)村振興的一種獨特推動力。通過繪畫，孩子們和志愿者們可以描繪出對美好生活的向往，激發(fā)他們對鄉(xiāng)村未來發(fā)展的想象力和創(chuàng)造力。同時，繪畫活動作為文化交流的橋梁，加強了城鄉(xiāng)之間的情感聯系，提升了鄉(xiāng)村的文化品位。在這個過程中，藝術的力量與三下鄉(xiāng)的實踐相結合，為鄉(xiāng)村振興注入了新的文化內涵和社會動力。（通訊員葉珊）
 
暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動深入鄉(xiāng)村，通過文化、科技、衛(wèi)生服務，有效提升了農村軟實力，促進了鄉(xiāng)村振興。它不僅帶來了知識技能，更激發(fā)了村民的內生動力，推動了鄉(xiāng)村經濟社會的全面發(fā)展，為建設美麗鄉(xiāng)村奠定了堅實基礎。