為助力國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣發(fā)展，鞏固脫貧攻堅的成果，聚焦巫溪縣社會發(fā)展需求，2022年7月4日至7月6日，重慶科技學(xué)院法政與經(jīng)貿(mào)學(xué)院組織以社會工作專業(yè)人才為主的“紅溪先鋒”理論普及宣講團赴國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣——重慶市巫溪縣開展了主題為“進大山體鄉(xiāng)情，躬行社會服務(wù)”的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。團隊一行在縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村以及社會服務(wù)基地等場所，通過會議交流、理論宣講、調(diào)研獻策、志愿服務(wù)等形式展開實踐活動。

參加座談會，掌握建設(shè)現(xiàn)狀

　　學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗，完善理論建設(shè)。“紅溪先鋒”宣講團應(yīng)邀參加由巫溪縣民政局主辦的社會工作三級服務(wù)體系座談會，了解了當?shù)厣鐣�服�?wù)組織發(fā)展現(xiàn)狀以及服務(wù)鄉(xiāng)村面臨的挑戰(zhàn)。團隊師生認真聽取各代表的發(fā)言，并針對他們提出的問題做出了解答和建議。

　　通過此次會議交流，宣講團熟悉了巫溪縣社會服務(wù)體系建設(shè)取得的顯著成就和發(fā)展規(guī)劃，也認識到幫扶項目實際落地的困難與挑戰(zhàn)，豐富了隊員們的理論知識，為深入大山，到鄉(xiāng)實踐做好了鋪墊。

參訪社會服務(wù)中心，感知扶貧構(gòu)想

　　為更好了解巫溪縣社會服務(wù)的需求，宣講團成員們實地參訪了巫溪縣社會工作指導(dǎo)中心與“渝康家園”精神障礙社區(qū)康復(fù)中心，學(xué)習(xí)了當?shù)厣绻そM織在致力于弱勢群體幫扶方面的戰(zhàn)略規(guī)劃與方式方法，并深入交流了該縣持續(xù)幫扶弱勢群體，鞏固脫貧攻堅成果的構(gòu)想。

　　通過對這些“大山區(qū)”、“大庫區(qū)”里現(xiàn)代化、專業(yè)化的社會服務(wù)中心的實地參訪，不僅隊員們的理論知識與實踐技能進一步提升，而且還充分體悟到了國家脫貧攻堅，鄉(xiāng)村振興、社會治理現(xiàn)代化的成果，大為震撼!

深入基層群眾，探尋實踐方向

　　為更好開展理論普及宣講活動，隊員深入基層群眾，感知奮斗方向。團隊一行對巫溪縣鄉(xiāng)村振興三區(qū)計劃社會工作服務(wù)項目點進行了參觀和學(xué)習(xí)，分別參觀了寧廠鎮(zhèn)興隆村、大河鄉(xiāng)民主村社會工作服務(wù)點。與鄉(xiāng)村社會工作室駐站社工深入交談，隊員們了解到社工服務(wù)在巫溪縣鄉(xiāng)村振興中的重要作用，促進鄉(xiāng)村振興，需要廣大基層工作者和社會服務(wù)力量的投入。

　　此次走訪活動，隊員們深入基層，體驗一線工作的苦與樂，既豐富了團隊成員基層工作的知識，又強化了青年大學(xué)生的理想信念，服務(wù)基層，建設(shè)鄉(xiāng)村。

永葆初心，志愿服務(wù)在躬行

　　隊員們來到了巫溪縣通城鎮(zhèn)云臺村，看到當?shù)氐男∨笥褯]有一個可以在一起學(xué)習(xí)、聚會的場所。于是團隊成員，自發(fā)為村里的孩子們布置學(xué)習(xí)活動室，并以活動室為基地，開展宣講活動。在當?shù)鼐用窈蜕绻さ膸椭�下，搬運物資，搭建書架，隊員們將原本空蕩的房間布置成孩子們相互陪伴和學(xué)習(xí)的“童年樂園”，小朋友也很熱情地參與其中，打造他們自己的樂園。

宣講理論成果，默化鄉(xiāng)村情

　　隊員們從趣味回答開始，在和孩子們互動的過程中，用生動易懂的言語為孩子們介紹了巫溪縣在脫貧攻堅中取得的成果，孩子們也積極回應(yīng)近年來家鄉(xiāng)鄉(xiāng)村風(fēng)貌發(fā)生的巨大變化。宣講結(jié)束后，隊員們組織小朋友畫出自己喜歡的巫溪特產(chǎn)和向往的家鄉(xiāng)，巫溪水果青脆李也成為了大家宣傳家鄉(xiāng)的共鳴之物。有的孩子希望交通更加便捷，家門口有火車;也有孩子希望村里有工廠，爸爸媽媽陪伴自己的時間更多，令人記憶深刻的一位小女孩說：“我畫的是我和媽媽喜歡的巫溪水果，我們都生活在巫溪，長大后我要回到巫溪，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。”

　　青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，隊員們真摯熱情的宣講活動，在新生兒們心里埋下建設(shè)美好家鄉(xiāng)的種子，也激勵和堅定著自己投身鄉(xiāng)村振興事業(yè)的信心。

　　此次“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，重慶科技學(xué)院法政與經(jīng)貿(mào)學(xué)院“紅溪先鋒”理論普及宣講團，深入大山，探尋基層，點燃了隊員們的實踐熱情，更加堅定青年們努力學(xué)好專業(yè)知識，將理論用于實踐，提升社會服務(wù)水平，響應(yīng)鄉(xiāng)村振興事業(yè)的偉大號召，為國家和社會的發(fā)展發(fā)散自己的光與熱。