自我國提出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”以來，經(jīng)過多年的探索和努力，全國已經(jīng)呈現(xiàn)出“以創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展”的良好氛圍。如何推動創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為社會生產(chǎn)力，助力社會經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、保障青年學(xué)子成長成才，既是各大高校所面臨的現(xiàn)實問題，也是高校培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的重要方向。
武漢理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢工廠由教育部投資2.4億元人民幣，于2018年10月建成，孵化面積約1.7萬平方米。依托“建材、交通、汽車”三大行業(yè)資源、學(xué)科優(yōu)勢，以國家未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為牽引，以師生融合、產(chǎn)教融合、專創(chuàng)融合為基礎(chǔ)，搭建的行業(yè)特色鮮明、學(xué)科優(yōu)勢突出、市場要素協(xié)同的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺。

（圖 1 武漢理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢工廠）
武漢理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢工廠由陶瓷藝術(shù)夢工場、新能源和智能汽車夢工場、大型郵輪游艇夢工場等組成。夢工廠優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)助力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的研發(fā)、詳細(xì)貼心的創(chuàng)新服務(wù)幫助創(chuàng)業(yè)者完成前期積累、可靠雄厚的資源對接服務(wù)整合各項資源。內(nèi)部開設(shè)的數(shù)字化直播間可實現(xiàn)創(chuàng)教結(jié)合，3D打印室讓想法變?yōu)楝F(xiàn)實，創(chuàng)客交流會實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗分享。
陶瓷藝術(shù)夢工場是跨學(xué)院、跨學(xué)科的專家團隊和學(xué)生團隊篳路藍(lán)縷、克難攻堅，探索建立的國內(nèi)首個以材料科學(xué)為先導(dǎo)的特色陶瓷藝術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢工場。夢工場占地1200平米，位于武漢理工大學(xué)南湖校區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園三號樓，分為“造夢”和“追夢”兩部分，可供200名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師生進行陶瓷產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計制造；鑒于未來郵輪游艇市場巨大，對特殊人才的培養(yǎng)與新技術(shù)、新成果的應(yīng)用帶來的機遇與挑戰(zhàn)，大型郵輪游艇夢工場充分發(fā)揮學(xué)科交叉優(yōu)勢，以船舶與海洋工程學(xué)科牽頭并與設(shè)計藝術(shù)學(xué)、材料科學(xué)與工程等學(xué)科深度融合的大型郵輪游艇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺；新能源和智能汽車夢工場是根據(jù)國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略需求建立的，具有突出汽車文化特色、適應(yīng)汽車行業(yè)發(fā)展趨勢、涵蓋汽車全產(chǎn)業(yè)鏈人才需求的清潔能源與智能汽車創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐平臺。夢工場占地1400平米，位于武漢理工大學(xué)南湖校區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園四號樓，可同時容納300余名師生同時開展科技創(chuàng)新工作。

（圖 2 武漢理工大學(xué)附小學(xué)生走進陶瓷藝術(shù)夢工廠）
創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，創(chuàng)業(yè)是影響國家經(jīng)濟增長的重要因素。在利用“互聯(lián)網(wǎng)+”推動技術(shù)進步的時代，構(gòu)建面向人人的、全方位、多元化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，依托高校為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊提供包含工作空間、交流空間和資源共享空間在內(nèi)的創(chuàng)業(yè)服務(wù)載體已成為一種必然趨勢。武漢理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢工廠具有基礎(chǔ)性、開放性、全面性和靈活性等特征，不僅在眾多高校中起到了一個模范帶頭的作用，也為走在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路的大學(xué)生提供了一個強而有力的平臺。
（通訊員：李若瑤 攝影： 周勝男、明星月）