提升教育質(zhì)量、優(yōu)化服務、打造實踐平臺

我省出臺多項措施支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺，面向在校大學生免費開放；畢業(yè)年度高校畢業(yè)生可免費參加創(chuàng)業(yè)培訓……近日，《遼寧省進一步支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的若干措施》（以下簡稱《措施》）印發(fā)，聚焦提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、增強創(chuàng)新活力，服務高水平創(chuàng)新型省份建設，出臺多項措施，并明確遼寧省支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策清單。

提升高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量，《措施》明確，完善高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量評價體系，促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、創(chuàng)新訓練、創(chuàng)業(yè)實踐有機銜接，擴大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育普及率和覆蓋面，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程。健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系。到2025年，建設省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院100個左右、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范專業(yè)200個左右、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育特色示范課程300門左右。建立教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學能力提升體系。到2025年，建設省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師培訓基地20個左右、雙創(chuàng)指導教師團隊100個左右，培育省級雙創(chuàng)指導教師1000名左右。

優(yōu)化大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務，《措施》明確，健全大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓體系。到2025年，建設省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院50個左右、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地100個左右，打造一批高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓活動品牌、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽品牌，形成一批高質(zhì)量創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。完善大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會服務體系。支持高校、科研院所完善重大科研基礎設施和大型科研儀器開放共享辦法，面向大學生開放實驗室以及科研儀器、設施等科技創(chuàng)新資源，提供有針對性的技術創(chuàng)新服務。打造一批創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務品牌，探索創(chuàng)業(yè)配套產(chǎn)業(yè)、結(jié)對幫扶創(chuàng)業(yè)、團隊聯(lián)合創(chuàng)業(yè)等模式，解決大學生創(chuàng)業(yè)起步期面臨的實際問題。強化大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息服務。建好遼寧省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理共享平臺，定期舉辦全省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目需求與投融資對接。建立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化服務機制，加強面向大學生的科技成果轉(zhuǎn)化培訓課程建設，到2025年，建設省級特色示范培訓課程200門左右。

打造高水平大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺，《措施》明確，建立優(yōu)質(zhì)項目遴選培育機制，著力選育優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目。辦好大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。建立優(yōu)秀項目持續(xù)跟蹤服務機制。學校要對導師團隊人選嚴格把關，強化對優(yōu)秀項目的持續(xù)幫扶、全程指導。