摘要：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生廣泛接觸社會(huì)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的有效途徑，是學(xué)生了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)的必由之路。為此我參加了西北民族大學(xué)預(yù)科教育學(xué)院暑期”三下鄉(xiāng)“英語(yǔ)教研室的小分隊(duì)。我們于2023年6月11日至6月14日前往甘肅省臨夏回族自治州開(kāi)展了各項(xiàng)相關(guān)的活動(dòng)。

關(guān)鍵詞：科教融合、文旅融合、科技興農(nóng)、科技助農(nóng)、帶動(dòng)就業(yè)、鄉(xiāng)村振興

一、調(diào)研方法

1. 調(diào)研時(shí)間：2023年6月11日-14日

2.調(diào)研方法：

（1） 查閱了解相關(guān)資料

（2） 聽(tīng)講解員的講解

（3）采訪相關(guān)工作人員

3.調(diào)研地點(diǎn)：中國(guó)玫瑰超級(jí)工廠、松鳴巖科創(chuàng)實(shí)訓(xùn)中心

二、調(diào)研內(nèi)容

01 科技助農(nóng)興農(nóng)，帶動(dòng)就業(yè)發(fā)展

據(jù)了解，臨夏州的玫瑰超級(jí)工廠在整個(gè)國(guó)際園藝行業(yè)，在技術(shù)水平上處于全球領(lǐng)先：整個(gè)溫室的結(jié)構(gòu)有Priva自動(dòng)控制系統(tǒng)、水肥一體自動(dòng)循環(huán)體系、斯文森內(nèi)外四層散射型Harmony遮陽(yáng)幕布、紋路式的玻璃溫室，調(diào)控設(shè)、噴霧系統(tǒng)、補(bǔ)光系統(tǒng)、水肥一體化系統(tǒng)以及加溫系統(tǒng)，都可以通過(guò)自動(dòng)化控制系統(tǒng)統(tǒng)一進(jìn)行環(huán)境調(diào)控。依托國(guó)際一流的智能溫室建設(shè)技術(shù)、農(nóng)業(yè)“數(shù)字智控”技術(shù)以及智能水肥一體化管理系統(tǒng)、LED植物補(bǔ)光系統(tǒng)等，使生產(chǎn)出的玫瑰切花產(chǎn)品質(zhì)量和單位產(chǎn)量均達(dá)到歐洲標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)內(nèi)花卉生產(chǎn)領(lǐng)域最優(yōu)水平，不僅有效盤(pán)活了沉睡的土地資源，為臨夏市打造魅力花都·建設(shè)公園城市提供了強(qiáng)勁產(chǎn)業(yè)支撐，也實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)“高質(zhì)量發(fā)展”。也正是在這些先進(jìn)技術(shù)的支持下，該工廠可以達(dá)到日產(chǎn)20萬(wàn)枝玫瑰，從而銷(xiāo)往全國(guó)各地的市場(chǎng)。同時(shí)，也正是因?yàn)轷r花港的創(chuàng)立，為附近的人們提供了上百個(gè)就業(yè)崗位，這也使這些工人提升了個(gè)人技能，掌握一定的新型技術(shù)。通過(guò)在鮮花港的實(shí)地體驗(yàn)，實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們切實(shí)感受到科技興農(nóng)、科技助農(nóng)的能量之大以及臨夏政府對(duì)帶動(dòng)人民就業(yè)的決心之強(qiáng)。

 

02 科教文旅相融，助力鄉(xiāng)村振興

和政縣依托當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)，將當(dāng)?shù)氐胤轿幕�特色與科技相融合，打造了松鳴巖工業(yè)科創(chuàng)實(shí)訓(xùn)中心，據(jù)負(fù)責(zé)人講解，該實(shí)訓(xùn)中心的目標(biāo)是成為全國(guó)大中小學(xué)生的假期勞動(dòng)實(shí)踐基地。這里面分為了工業(yè)板塊、農(nóng)業(yè)板塊和國(guó)防板塊，其中工業(yè)板塊設(shè)置鋼鐵冶煉、石油化工、礦石開(kāi)采等“微縮版”場(chǎng)景和設(shè)施設(shè)備，如國(guó)內(nèi)自主研發(fā)的盾構(gòu)機(jī)和蛟龍?zhí)栞d人潛水器均按一定的比例縮小放在基地中供同學(xué)們觀察學(xué)習(xí)。運(yùn)用短視頻、VR等方式展現(xiàn)流程、模擬實(shí)景，如將這些技術(shù)放在國(guó)產(chǎn)C919大飛機(jī)的模擬機(jī)上，讓同學(xué)們真實(shí)體驗(yàn)大飛機(jī)的飛行情況，邊體驗(yàn)邊學(xué)習(xí)。農(nóng)業(yè)板塊全面展示農(nóng)業(yè)發(fā)展歷程、全州脫貧攻堅(jiān)取得的顯著成效、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程，宣傳普及農(nóng)業(yè)和水利知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生參與農(nóng)事體驗(yàn)、學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)、提高動(dòng)手能力，更加深刻地體會(huì)“把中國(guó)人的飯碗牢牢端在自己手中”的極端重要性和現(xiàn)實(shí)必要性，增強(qiáng)節(jié)約糧食、愛(ài)惜糧食的意識(shí)。國(guó)防板塊展現(xiàn)代化軍事裝備模型，創(chuàng)新方式開(kāi)展國(guó)防教育和國(guó)家安全教育，讓同學(xué)們的熟知近代以來(lái)中華民族從飽受屈辱到站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的奮斗歷程，進(jìn)一步增強(qiáng)自豪感和自信心。在基地里，實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們切實(shí)感受到將科研和教育想融合并添加親自動(dòng)手活動(dòng)的創(chuàng)意是十分吸引青少年學(xué)生的，如若能將這種模式推向更多的地區(qū)，這一定能讓全國(guó)的學(xué)生從小就抱有好奇心且具有實(shí)操能力，為以后的身心健康發(fā)展做好鋪墊。

 

三、活動(dòng)感悟及思考

通過(guò)本次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們切實(shí)感到國(guó)家對(duì)于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的大力發(fā)展力度和堅(jiān)定的決心，并深刻體會(huì)國(guó)家對(duì)各地人民的關(guān)懷和支持。同時(shí)，此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的經(jīng)歷深深烙印在了實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們的心中，隊(duì)員們紛紛表示如果以后還有此類(lèi)活動(dòng)，一定會(huì)第一時(shí)間報(bào)名參加，為國(guó)家的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的一份力量。