4月7日下午，為幫助隊員優(yōu)化教學設計，提前適應課堂教學氛圍及節(jié)奏，湖南師范大學馬克思主義學院思政系赴長沙市第一中學實習隊于潤之樓五樓進行本月第一次試講活動。 此次試講以人教部編版高中政治選擇性必修三《邏輯與思維》中的“科學思維的含義與特征”及“概念的概述”為主要內(nèi)容。隊員鄧姝涵以“日本‘大米風波’”為切入點，引導學生在情境中了解并認識科學思維；隊員周晨將視角聚焦于校園生活，以校園愛心義賣活動為課堂切入點，引導學生思考概念的含義，進而深入講解概念的相關知識。

試講結(jié)束后，實習隊隊員們隨即展開教學復盤研討。在研討過程中，隊員們以“教學診斷師”視角進行互評互議，圍繞課堂邏輯架構(gòu)、學科核心素養(yǎng)滲透及教學資源整合等關鍵維度展開多維剖析。

此次試講不僅是一次考察實習隊隊員教學技能的實戰(zhàn)演練，更是一個成長的契機。未來實習隊隊員們還將繼續(xù)錘煉教學本領、提升教學技能！