時(shí)光荏苒，歲月如梭！恰逢夏日，熱情彌漫。七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。“燭光·青年”鄉(xiāng)村振興推普支教團(tuán)的支教生活也在穩(wěn)中有序進(jìn)行著，在子園小學(xué)的度過(guò)的時(shí)光，不是日復(fù)一日的乏味生活，而是精彩紛呈的每一天。

圖為支教成員給幼兒園小朋友們上課 （姚婷婷 供）

圖為支教成員給孩子分發(fā)手工小樂(lè)器 （姚婷婷 供）
驕陽(yáng)灼灼，烈日炎炎。帶著滿(mǎn)腔熱情踏入教室，孩子們簇?fù)矶鴣?lái)。“老師，你閉上眼睛，我們給你變個(gè)魔術(shù)。”順著孩子的話(huà)，我閉上了眼，孩子們拉起我的手，每一只手都被放了一把小東西。我睜開(kāi)了眼，映入眼簾的是兩只手滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)?ldquo;小星星”。瞬時(shí)，一股暖流涌上心頭，那滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)男⌒切�，都是孩子們親手一個(gè)又一個(gè)折出來(lái)的。我知道，孩子們送給我的一定不只是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的小星星，透過(guò)那一個(gè)個(gè)小星星，是孩子們深刻表達(dá)的喜愛(ài)。我深知這份喜愛(ài)來(lái)之不易，也倍感喜悅，我用一聲又一聲的“謝謝”來(lái)回饋孩子們的喜愛(ài)，一分一秒的陪伴來(lái)表達(dá)我對(duì)孩子們的熱情。

圖為支教成員課堂為孩子講解問(wèn)題 （姚婷婷 供）

圖為支教成員給小朋友講題 （姚婷婷 供）
每一朵浪花都會(huì)折射太陽(yáng)的光照，每一份堅(jiān)守都會(huì)收獲時(shí)光的饋贈(zèng)。前路也許困難重重，但青春不正是因熱烈而深刻。在這里，支教團(tuán)成員定當(dāng)以飽滿(mǎn)的熱情和熱忱的心靈，書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春，描繪青春風(fēng)采，讓孩子們的明天精彩紛呈，為祖國(guó)教育事業(yè)貢獻(xiàn)青春力量。時(shí)間在無(wú)聲中一分一秒流逝著，盛夏的烈日消減不了支教團(tuán)隊(duì)內(nèi)心的熱情。接下來(lái)的每一天，我們?cè)跁r(shí)光流轉(zhuǎn)中品味烈火的夏日和純真的童稚。