為貫徹黨的二十大精神，我校堅(jiān)持將人才培養(yǎng)規(guī)律、教育教學(xué)規(guī)律與國家發(fā)展需求緊密結(jié)合，并與社會(huì)共建著力培養(yǎng)勞動(dòng)創(chuàng)新人才。7月11日上午，山東理工大學(xué)“人生三部曲”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下前往淄博市張店區(qū)小博士幼兒園，并針對幼兒園的小朋友進(jìn)行勞動(dòng)最光榮手勢舞教學(xué)。

　　活動(dòng)伊始，實(shí)踐團(tuán)成員向幼兒園老師闡明此次活動(dòng)目的，并向老師們展示此次手勢舞教學(xué)過程，以及所需要的資料。隨后老師們根據(jù)所聽取內(nèi)容，給出了修改意見。另外，老師強(qiáng)調(diào)了為小朋友進(jìn)行教學(xué)時(shí)的語氣語調(diào)以及相處過程中的注意事項(xiàng)。

　　隨后，實(shí)踐團(tuán)成員進(jìn)行勞動(dòng)最光榮手勢舞教學(xué)，結(jié)合教學(xué)視頻實(shí)踐團(tuán)成員向小朋友們進(jìn)行教學(xué)演示，并將動(dòng)作分解，細(xì)心講解每個(gè)動(dòng)作的含義，隨后實(shí)踐團(tuán)成員帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)行分步驟學(xué)習(xí)，在歌曲《勞動(dòng)最光榮》中學(xué)習(xí)相關(guān)手勢舞。通過動(dòng)人的旋律歌頌勞動(dòng)者，用手指尖的跳動(dòng)為勞動(dòng)者們點(diǎn)贊。

　　最后，實(shí)踐團(tuán)成員鼓勵(lì)小朋友們積極思考并展開想象，從基礎(chǔ)動(dòng)作入手，賦予它們以人物形象，與實(shí)際生活相結(jié)合。展現(xiàn)出一幅幅勞動(dòng)者勞動(dòng)畫面。隨后，進(jìn)入手勢舞展示環(huán)節(jié)。小朋友們跟隨著音樂，在實(shí)踐團(tuán)成員帶領(lǐng)下完成了手勢舞。

　　此次勞動(dòng)最光榮手勢舞的教學(xué)活動(dòng)旨在幫助孩子們形成“勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最崇高，勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的價(jià)值觀。讓孩子們在動(dòng)手動(dòng)腦的同時(shí)，深刻感悟勞動(dòng)的魅力，同時(shí)更加豐富幼兒勞動(dòng)教學(xué)模式。讓孩子們傳承“熱愛勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)、贊美勞動(dòng)”的中華民族傳統(tǒng)美德。