此次以“微宣講”創(chuàng)新模式,采取“三進”戰(zhàn)略,進紅色圣地,進社區(qū),進校園。依托衢州的紅色資源,開展“問卷調(diào)查+現(xiàn)場采訪”的方式,深入挖掘紅色故事,真實的、具象化的、具有落地性的呈現(xiàn)紅色文化,打造紅色課堂。 在“學思踐悟”中"/>

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浙旅院學子在實踐中“講”出紅色IP

作者:“紅心接力”宣講社會實踐隊 戴瑩紅 來源:今日大學生網(wǎng)
浙旅院學子在實踐中“講”出紅色IP
近日,在習近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想的引領(lǐng)下,圍繞理論普及宣講實踐專題,浙江旅游職業(yè)學院工商管理學院精心策劃選派一支由22級會計5班戴瑩紅等同學組成的“紅心接力”宣講社會實踐,奔赴浙江衢州的開化、柯城、衢江,深入紅色圣地,悟紅色精神,承紅色信念,創(chuàng)紅色IP,宣紅色故事,以實際行動學習二十大精神,浙旅工商學子帶著傳承不變的信仰與使命,在“銀杏樹下,織紅色之夢”。


上好紅色文化的重要一課,講好紅色故事,是實踐隊成員共同的使命。前期實踐隊利用網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研老少青的喜愛,策劃以紅色基地研學、互動式宣講、黨員故事分享、視頻宣傳等構(gòu)建分層次、多樣化、全覆蓋的宣講傳播方式,打破傳統(tǒng)自上而下“灌輸式”理論宣講模式。
實踐隊為更深入地解浙西精神,團隊一行前往紅色圣地,參觀了浙西革命斗爭紀念館、改革擔當精神傳承館等,感受到革命斗爭中先烈們的堅強勇毅和不屈不撓,讓成員們在“行走”中看到、聽到、觸摸到中國革命精神在浙西大地上的偉大實踐和歷史經(jīng)驗。

實地參觀調(diào)研過程中,實踐隊開展問卷調(diào)查+現(xiàn)場采訪的方式了解青年人對紅色文化的熟悉程度。注重IP 內(nèi)涵的塑造,打造以浙西革命精神為內(nèi)涵,沿著習近平總書記的足跡,以金星村最具有特色性、傳播度與吸引力的千年古銀杏樹為代表物,融合銀杏樹葉中華傳統(tǒng)紋樣圖案設(shè)計了一系列文創(chuàng)產(chǎn)品,充分挖掘金星村的紅色教育資源,將文化內(nèi)容、文化符號、文化故事融入其中,讓IP形象鮮活起來。此次實踐隊前往金星村布置紅旅IP,不僅吸引了老一輩人也吸引著無數(shù)年輕人前來觀賞,從而實現(xiàn)紅色旅游資源的充分利用

實踐隊此次宣講目的是走向大眾、貼近大眾、服務(wù)大眾,為此我們?nèi)缙谧哌M彩虹嘉苑、城北社區(qū)、城東社區(qū),組織當?shù)鼐用,進行 3宣講,架起一座理論與群眾的“連心橋”。

同時,為更好將學習成果轉(zhuǎn)化,“紅心接力”宣講社會實踐隊前往衢州市柯城區(qū)航埠鎮(zhèn)中學、衢州市開化縣華埠中學等中小學PPT 結(jié)合IP故事講述等形式進行5宣講,深入交流學習黨史知識,把革命精神這顆種子播種在每個青年心中。

“紅心接力”宣講社會實踐隊的成員們表示將在紅心接力中強化擔當,在砥礪奮斗中錘煉本領(lǐng),一致表示要向黨員們學習前行,以思想理論滋養(yǎng)“信念根系”,不斷發(fā)力結(jié)出“累累碩果”。希望通過紅旅IP以更加輕松快樂的方式講好“紅色故事。”同時,作為新時代的青年大學生,更應(yīng)勇敢地接過時代的接力棒,做到聽有所獲、獲有所思、思有所行。最后,他們希望通過此次宣講與紅旅IP的設(shè)計宣傳,讓紅色精神在每一位青少年心中,綻放絢麗之花。
 
 
責任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-07-14 關(guān)注
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