活動開始之前，團隊成員提前聯(lián)系消防工作人員，并溝通相關(guān)事宜，確定到達時間及活動具體流程。活動分為理論學(xué)習(xí)及實踐體驗兩部分。在理論學(xué)習(xí)的過程中，團隊成員跟隨消防隊員的腳步，在相關(guān)消防員的具體講解下，深刻認識并學(xué)習(xí)了各種消防車的結(jié)構(gòu)及具體用途。同時，消防員向團隊成員介紹了兩種消防服的穿戴方式及作用，以及各種消防器械的使用范圍、方法及用途，并且通過實際操作進行示范。通過消防員的詳細講解，團隊成員對相關(guān)消防用具有了更加深刻的了解及認識。在實踐體驗的過程中，團隊成員不僅穿戴了各種消防服，并且在消防員的指導(dǎo)下，體驗了消防云梯，同時，團隊成員挑戰(zhàn)了消防員每天的訓(xùn)練項目，在揮灑汗水的同時，切實體會到消防員每天工作及訓(xùn)練的不易與艱辛�；顒拥淖詈�，團隊成員與消防員進行了交流與合照，至此，此次活動圓滿結(jié)束。

本次社會實踐活動的成功舉辦，不僅使團隊成員學(xué)習(xí)到了消防人員的偉大精神與奉獻品質(zhì)，還增強了團隊成員的實踐經(jīng)驗，切實提升了團隊成員的火災(zāi)安全意識以及面對火災(zāi)的應(yīng)急能力，大大提升了團隊成員的社會責(zé)任感，進一步提升了我院學(xué)生的消防安全意識及消防經(jīng)驗。