7月10日上午9時，河海大學“常州市金壇區(qū)社區(qū)水環(huán)境環(huán)�？破諏嵺`團”來到金壇區(qū)，參與“啟夢未來星”華勝社區(qū)暑期夏令營開營第一天的活動。

 

暑期夏令營堅持立足于社區(qū)居民的實際需要，再去年暑托班的基礎上有所改進。不僅很好地緩解了暑期家長“看護難”的問題，承擔起了暑托班的職能；更通過豐富課程設置、打造溫馨環(huán)境等方面的努力，讓孩子們快樂一“夏”，讓家長們更加放心，能夠享受到更加貼心的便民服務。

在開營儀式中，團隊負責人范耕榷登臺致辭，當他說道準備了很多趣味實驗與小朋友們分享時，小朋友們反響熱烈、紛紛鼓掌。在他們滿載期待的目光中，實踐團隊按序開展實驗。

 

“哇，乒乓球居然沒有掉下來”，小朋友們驚訝道。裝滿水的塑料瓶翻轉(zhuǎn)朝下，瓶口的乒乓球并沒有墜落。“能拖住水的乒乓球”激起一聲聲小朋友的驚呼聲，讓活動氛圍逐漸輕松、越發(fā)活躍。隨后在第二個實驗“猜猜放多少”中，主持實驗的同學將小朋友們的目光吸引到裝滿水的塑料杯上，他們紛紛圍繞在桌子四周，積極參與到實驗中來，充當著“記錄員”的角色，不斷記錄著放入水杯的回形針數(shù)目。“八十四，八十五……九十八，水溢出來了！”，小朋友們的臉上洋溢著不可思議的表情，有序地回到了各自的座位上。

 

前兩個實驗都以演示為主，而第三、第四個手工實驗中，每個小朋友都有動手的機會。

密封袋畫著冰淇淋，其中裝著畫著甜筒的紙片。主持人將紙片放入水中，小朋友們一同從上方觀察著密封袋放入水后的變化。“甜筒怎么不見了？”，小朋友們感到深深的疑惑，自己動手創(chuàng)作圖形嘗試觀察。“這其實是光的折射原理……”主持人簡要的解釋了現(xiàn)象背后的科學原理。在這一實驗過后，小朋友們著手“打造”屬于自己的飲水機，在實踐團隊成員的幫助下，利用塑料瓶、紙杯等材料，便打造出通過擰瓶蓋控制開關的小小飲水機。“這就是虹吸現(xiàn)象，小朋友們生活里也會遇到……”最后，范耕榷向小朋友們生動地解釋了原理。

 

 

實驗結束后，小朋友們帶著對水的好奇，聆聽起“水的故事”。團隊成員分享了小時候的缺水經(jīng)歷與節(jié)水妙招，帶著小朋友深入認識水的重要性，了解節(jié)水小妙招。緊隨其后，關于水資源狀況、水利工程的講解將宣講推向另一高度，為小朋友們科普了我國水資源的狀況、古代水利工程——都江堰……

 

實驗部分激發(fā)起小朋友對水的興趣，宣講部分為小朋友們科普基本知識。幫助小朋友們在適應、融入夏令營，結合河海特色，宣傳水文化、水知識，推動水環(huán)境環(huán)保。本次實踐寓教于樂，融學于趣，希望小朋友們珍惜水資源，注重水環(huán)保，提高節(jié)水意識。