百年大計，教育為本。教育是立德樹人的根本，而要培養(yǎng)一批批堪當(dāng)時代大任的棟梁之才，就需要更多優(yōu)質(zhì)的教育者努力。偏遠鄉(xiāng)村、基層，一直都是教育力量薄弱的地方，為了更好地推動教育事業(yè)的發(fā)展，確保教育質(zhì)量的全面提升，通過支教的方式，讓更多的青年人沉下去，成為更多孩子的導(dǎo)師，為他們點亮夢想，也讓青春在祖國、人民需要的地方，綻放出不一樣的光彩。安陽師范學(xué)院燭光·青年鄉(xiāng)村振興推普支教團隊，滿懷著愛黨愛國愛人民的情懷，更以中華民族偉大復(fù)興為己任，用青春之力推動教育事業(yè)的發(fā)展，用教育事業(yè)的進步助力國家的成長。

點點星光，為學(xué)生點亮理想的燈。鄉(xiāng)村巨大的教師缺口，讓我們看到了教育上的人才力量不足，支教老師從城市到鄉(xiāng)村，他們不僅帶有知識，更帶著建設(shè)更美好鄉(xiāng)村的愿景。“沒有安師支教老師的幫助，我一定連初中都考不上，然后輟學(xué)出去跟父母學(xué)手藝、打工賺錢，就不可能有現(xiàn)在的我了。”這是一名學(xué)生的心聲，也是無數(shù)鄉(xiāng)村孩子的心聲。支教老師對于這些學(xué)生而言，不僅是教書育人的“大先生”，更是點點星光，溫暖了他們的整個人生，為他們打開認識世界的新窗口，為學(xué)生點亮了理想的燈。

豐盈人生，為青年校準(zhǔn)前行航向。什么樣的青春最美好?無悔的青春、奮斗的青春最美好。支教，對于每一個大學(xué)生而言，這是他們青春中寶貴的歷練，這是無數(shù)支教老師共同的青春記憶。豐盈的青春、豐盈的人生，從來都是做一些有價值、有意義的事情，而且是立行立做。支教，讓每一個大學(xué)生更熱愛祖國、堅定理想、務(wù)實做實，這就是青春的成長;支教，讓每一個大學(xué)生克服困難，堅定人生追求，校準(zhǔn)前行航向，這就是向上力量。只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打、實踐打磨的青春，才能在前行的道路上不怕艱險、不怕吃苦，當(dāng)好追夢人。

培育棟梁，為國家書寫光明希望。“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。”在書桌前，他們揮斥方遒，在浩瀚的知識海洋中，攫取更多的“甘露”去滋養(yǎng)學(xué)生，讓更多人用知識改變命運、用知識書寫美好。為學(xué)必先立志。支教，讓支教隊員在解決學(xué)生書本問題、知識問題、生活問題中不斷成長，為國家的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻也為培育國家棟梁奠定了堅實的基礎(chǔ)，他們用青春的朝氣和勇毅，在國家發(fā)展的道路上貢獻青春力量，為國家書寫更光明的未來。

“青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。青年時期多經(jīng)歷點摔打、挫折、考驗，有利于走好一生的路”。安陽師范學(xué)院燭光·青年鄉(xiāng)村振興推普支教團隊隊員把自己的青春和熱血鐫刻在了張張書桌上，用青春的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，扛起了教育事業(yè)的偉大重任，在靜默的鄉(xiāng)村，竭盡全力播撒知識，引導(dǎo)學(xué)生孜孜不倦、如饑似渴地學(xué)習(xí)，才能更好地肩負時代重任，用教育“播種”未來，照亮偉大復(fù)興之路。

圖為支教隊員姚婷婷帶同學(xué)們誦讀標(biāo)語。 通訊員 李佳音 攝

圖為支教隊員姚婷婷教育同學(xué)們好好讀書的重要性。 通訊員 李佳音 攝