探索航天夢(mèng),激發(fā)科學(xué)情
作者:孫爐、金陽(yáng) 來(lái)源:武漢理工大學(xué)
探索航天夢(mèng),激發(fā)科學(xué)情
—武漢理工大學(xué)“求知明理”實(shí)踐隊(duì)守望分隊(duì)成功開展水火箭制作與發(fā)射實(shí)驗(yàn)
為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們對(duì)航天的熱情,7月20日,武漢理工大學(xué)理學(xué)院“求知明理”實(shí)踐隊(duì)前往東莞市東城虎英小學(xué)開展水火箭制作與發(fā)射實(shí)驗(yàn)活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新能力和科學(xué)思維。
活動(dòng)開始前,實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員通過(guò)PPT展示和視頻講解的方式,向參與活動(dòng)的托管班學(xué)生介紹水火箭的基本原理和制作方法。學(xué)生們聽得津津有味,迫不及待地詢問(wèn)所需材料,并組成小隊(duì)展開制作。
在實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員的指導(dǎo)下,學(xué)生們逐步掌握水火箭的制作技巧。在小組合作中,他們互相協(xié)助,共同完成了水火箭的制作。五年級(jí)的學(xué)生們還在自己的水火箭上寫下了祝福語(yǔ):“航天輝煌,國(guó)威昌盛”。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員金陽(yáng)表示:“看到孩子們對(duì)中國(guó)航天的祝愿,我們倍感欣慰。”孩子們將一句句純真的祝愿寄托于自己的水火箭發(fā)射向蔚藍(lán)的天空,心中也留下一片“田地”用來(lái)種下航天的種子。
活動(dòng)的最后一天,學(xué)生們的水火箭全部制作完成。在實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員的指導(dǎo)下,他們將水火箭安裝至發(fā)射架上。孩子們迫不及待地模仿著視頻中的倒計(jì)時(shí)聲:“十、九、……二、一,點(diǎn)火,起飛!”水火箭發(fā)射時(shí)的高度和距離都超出實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們的預(yù)期,均達(dá)到較高的水平。
實(shí)驗(yàn)課結(jié)束后,許多學(xué)生依舊不舍得放下自己的水火箭,將其珍藏起來(lái),期待下次能夠有機(jī)會(huì)再次發(fā)射。盡管有一個(gè)五年級(jí)學(xué)生的水火箭不幸摔壞,他也毫不氣餒,堅(jiān)定地表示:“雖然我不能保留我的水火箭,但我會(huì)制作一個(gè)更厲害的。”實(shí)踐隊(duì)員們很是欣慰,期待這些孩子能夠帶著這樣的信念步足祖國(guó)的航天大地。
這次水火箭的制作與發(fā)射實(shí)驗(yàn)活動(dòng)不僅讓學(xué)生們獲得了知識(shí)和快樂(lè),還能夠加深他們對(duì)科學(xué)原理以及航天事業(yè)的理解。武漢理工大學(xué)理學(xué)院“求知明理”實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們表示,通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),他們希望能夠激發(fā)學(xué)生們對(duì)航天的興趣和熱愛,并為未來(lái)的科技創(chuàng)新做出貢獻(xiàn)。
這次活動(dòng)不僅是對(duì)學(xué)生們科學(xué)熱情的一次點(diǎn)燃,也是武漢理工大學(xué)向社會(huì)傳遞科學(xué)精神和航天理念的重要舉措。他們相信,這些孩子們對(duì)航天夢(mèng)的執(zhí)著追求將在未來(lái)綻放出絢麗的火花,為我國(guó)的航天事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-07-25 關(guān)注:
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