為學習黨的二十大的精神，鼓勵青年學子繼承革命傳統(tǒng)，傳承革命基因，踐行“聚焦紅色基因傳承，擔當青年使命”的理念和意識，2023年7月16日至8月1日，四川農(nóng)業(yè)大學環(huán)境學院“大鯤”隊的十五名同學采用“線上+線下”相結(jié)合的方式，在廣西百色市右江區(qū)龍景街道林業(yè)工作站等地進行了紅色文化知識宣傳。2022年10月16日，習近平總書記在黨的二十大報告上提出，弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系，用好紅色資源，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育”作出部署。我們要深入貫徹黨的二十大精神，深刻領(lǐng)悟紅色文化價值意蘊，讓紅色文化在新征程上煥發(fā)時代光芒，鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供強大精神動力和文化支撐，確保紅色江山后繼有人、代代相傳。
     首先，四川農(nóng)業(yè)大學環(huán)境學院“大鯤”隊由十五名同學組成的，他們來自于環(huán)境學院環(huán)境工程專業(yè)，這可以讓宣傳的知識體系更加廣泛，讓受眾人數(shù)更多，從而達到好的宣傳效果。其次，關(guān)于實踐地的選擇，此次團隊社會實踐的地點選取地方工作站等地更有利于滿足團隊的了解需求。同時實踐地還有屬于其他隊員熟悉的家鄉(xiāng)的社區(qū)、街道等，更容易進行深入的紅色文化宣傳，并且每個實踐地都在進行安全防護，都能保障隊員及社區(qū)居民的安全問題。此次活動對實踐地居民的紅色文化意識也能有一定的提高。在實踐過程中，團隊首先采取了線下問卷調(diào)查的形式對居民對紅色文化的認知進行調(diào)查，問卷包含紅色文化的意義、對紅色文化的了解程度及通過何種方式來傳承紅色文化等方面的問題。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，只有16.67%的調(diào)查對象對紅色文化非常了解，33.33%的調(diào)查對象大致了解，仍有5.56%的對象完全不了解 ；在調(diào)查中我們也了解到了大部分人是通過新聞聯(lián)播、公眾號或手機APP的途徑了解紅色文化，且大部分調(diào)查對象的學�；騿挝欢荚�開展過關(guān)于“傳承中華優(yōu)秀紅色文化”的相關(guān)活動。隨后，我們對調(diào)查中居民所疑惑的問題進行統(tǒng)計并制作答疑和宣傳的PPT,通過線上宣講的方式對60余名觀眾進行紅色文化知識科普，宣傳內(nèi)容包括紅色文化的具體內(nèi)含，為什么要發(fā)揚紅色文化及如何推動紅色文化傳承等內(nèi)容，此次宣講使更多人了解紅色文化及如何從自身為紅色文化做出貢獻。
    此次社會實踐主要有以下四個亮點：第一是本次實踐活動為紅色文化知識宣傳，宣傳方式采用“線上+線下”相結(jié)合的方式，且宣傳對象為當?shù)毓ぷ髡救嗣褚约案麝爢T家鄉(xiāng)的社區(qū)、街道等，宣傳方式簡單有效，宣傳對象具有多樣化。第二是此次活動響應(yīng)國家號召，切實表現(xiàn)了環(huán)境學院學生等新青年對傳承紅色文化的信心和決心。第三是線下宣傳使隊員和宣傳對象近距離接觸，更能有效解決宣傳對象的疑問，更能增強宣傳效果。第四是線上采用電子問卷的方式，利用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，使用數(shù)據(jù)統(tǒng)計技術(shù)，更直觀簡潔地獲得數(shù)據(jù)來達到統(tǒng)計的目的與需求，了解了大多數(shù)地區(qū)傳承紅色文化的現(xiàn)狀。第五，通過實地參觀當?shù)丶t色旅游紀念館，能更加深刻地體會到傳承和發(fā)揚中華紅色優(yōu)秀文化的重要性和意義。后面若再有此類活動我們會考慮更加周到一些不同情況，將方案制定更加詳細，爭取做到比此次活動更好的效果。
    對于實踐活動的成果，我們在后期整理中認為我們完成了幾大實踐任務(wù)，第一是達成了我們的主要目的，我們讓工作站及社區(qū)里的宣傳對象了解到了紅色文化知識并知道如何為傳承紅色文化目標的實現(xiàn)貢獻出自己的一份力。第二是我們通過線上完成了66份問卷的調(diào)查，達到了預(yù)期數(shù)量，了解了大眾對于紅色文化的知曉程度。第三是我們利用“線上+線下”一系列活動，希望引起民眾及社會對紅色文化的關(guān)注，并傳遞給更多人。對于隊員的收獲和體會，隊員們通過宣傳對紅色文化知識有了更深刻地了解，并且通過隊員可以帶動更多人從小事做起，為傳承和發(fā)揚紅色文化貢獻自己的一份力。更重要的是，此次宣傳的形式培養(yǎng)隊員的表達能力與親和力，在準備過程中促使隊員更團結(jié)友愛，更富有創(chuàng)造力，更樂于思考、善于總結(jié)的能力。
    身為環(huán)境專業(yè)的大學生，我們更應(yīng)該肩負起實現(xiàn)傳承紅色文化的責任，發(fā)揚紅色文化的榮光。在以后的大學生活里，我們會積極參加紅色方面的社會實踐，希望通過自己的努力能為祖國的紅色文化傳承和發(fā)揚事業(yè)盡上微薄之力。