為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中關(guān)于鄉(xiāng)村振興的重要論述，加強青年對助推鄉(xiāng)村振興發(fā)展的使命感與責(zé)任感，2023年7月30日，曲阜師范大學(xué)“綠野傳薪火，犁牛助振興”實踐隊通過線上形式，向來自兩所大學(xué)、兩個專業(yè)的大學(xué)生開展以“聚焦鄉(xiāng)村振興，貢獻青年力量”為主題的宣講活動，實踐隊員用宣講之聲激發(fā)青年投身鄉(xiāng)村振興事業(yè)的信心與決心。

理論結(jié)合實際，豐富宣講內(nèi)容
“打鐵還需自身硬”，為使宣講內(nèi)容具備質(zhì)量高、內(nèi)涵豐富等特點，實踐隊員嚴(yán)格要求自身，認(rèn)真查閱以“鄉(xiāng)村振興”為關(guān)鍵詞的文獻資料，捕捉鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域的研究熱點；通過學(xué)習(xí)強國平臺了解學(xué)習(xí)當(dāng)前我國在鄉(xiāng)村振興事業(yè)上取得的突出成就以及仍需解決的問題。同時，實踐隊員還將跟隨實踐隊在泗水縣實地參訪鄉(xiāng)村振興模范企業(yè)--草源紅生態(tài)科技有限公司、生態(tài)蔬果基地、廣播電視臺905自帶購直播間的實踐經(jīng)歷、實踐收獲穿插進宣講內(nèi)容中。最終，實踐隊員決定宣講圍繞“主題封面+鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略宏觀背景+突出成就+存在問題+青年寄語”的邏輯展開，并突出強調(diào)“青年”擔(dān)當(dāng)，通過精美的PPT予以呈現(xiàn)，做到理論與實踐相結(jié)合，由此使宣講更加接地氣、切實際、富有吸引力。

圖為實踐隊員認(rèn)真籌備宣講內(nèi)容，制作“助力鄉(xiāng)村振興--青年篇”宣講PPT。宋佳琦 供圖
打造錄播課程，開展激情宣講
實踐隊員考慮到大學(xué)生放假返家鄉(xiāng)、線下集中宣講不便等實際因素，最終選擇通過“實踐隊員錄制宣講視頻+大學(xué)生線上觀看”的形式展開此次助力鄉(xiāng)村振興宣講活動。

圖為實踐隊員錄制青年助力鄉(xiāng)村振興宣講視頻。宋佳琦 供圖
實踐隊員的宣講圍繞四大部分展開，環(huán)環(huán)相扣、層層遞進、理論和實踐有機結(jié)合。實踐隊員在宣講中既帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)略鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略大背景、在與時俱進的理論成果中遨游，領(lǐng)會針對鄉(xiāng)村振興事業(yè)的前沿分析的科學(xué)性；又將一件件在助農(nóng)振興領(lǐng)域取得的成就擺在同學(xué)們眼前，以泗水縣鄉(xiāng)村振興事業(yè)取得的重要成果為例，突出“數(shù)商助農(nóng)”、“一鎮(zhèn)一品計劃”、“鄉(xiāng)村振興模范企業(yè)”等等為鄉(xiāng)村振興事業(yè)行穩(wěn)致遠發(fā)揮的重要作用；還通過分析當(dāng)今在推進鄉(xiāng)村振興事業(yè)中仍需克服的問題，表達出國家對于專業(yè)人才的需要、鄉(xiāng)村振興事業(yè)需要更多的青年加入。宣講PPT的最后一部分“青年寄語”，引導(dǎo)同學(xué)們努力成為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，以青年力量助力鄉(xiāng)村振興、讓青春之花綻放在鄉(xiāng)野之中，這既是對實踐隊員也是對同學(xué)們提出的奮斗要求。
認(rèn)真傾聽，宣講“聲”入人心
實踐隊員精心準(zhǔn)備的宣講視頻得到了大學(xué)生的重視與認(rèn)可，大學(xué)生不僅仔細觀看，還認(rèn)真做好筆記、記錄重點。大學(xué)生觀看視頻后紛紛表示，此次宣講使他們受益匪淺，實踐隊員以通俗易懂的語言、滿懷激情的講述為他們奉上了一堂別開生面的助力鄉(xiāng)村振興主題宣講課，讓他們既了解到助農(nóng)振興領(lǐng)域的最新政策、亮點特色，同時也深知青年人肩上擔(dān)負(fù)著助力鄉(xiāng)村振興事業(yè)發(fā)展的責(zé)任與使命，理應(yīng)充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，投身鄉(xiāng)村振興事業(yè)，以青年之筆書寫鄉(xiāng)村致富新篇章。良好的反饋和陣陣贊美讓實踐隊員更加堅定了做好“助力鄉(xiāng)村振興”宣講活動的信心，“助力鄉(xiāng)村振興--青年篇”只是第一步，今后要繼續(xù)擴大宣講的受眾群體，以群眾喜聞樂見的方式讓助力鄉(xiāng)村振興的知識進入到更多人的頭腦中，扎根于更多人的心中，讓更多人參與到鄉(xiāng)村振興事業(yè)當(dāng)中。