【摘 要】為加強黃石地區(qū)居民對生物安全知識的了解，讓居民們樹立生物安全理念，了解更多生物相關(guān)知識，同時也為宣傳動植物保護法，呼吁起人們對動植物的重視，以“科教普法同行，守護美好生靈”為主題，組建了湖師大萬物生長實踐隊。實踐隊成員結(jié)合專業(yè)知識，通過線下宣講與問卷調(diào)查的形式，讓生物知識走進社區(qū)。
【關(guān)鍵詞】生態(tài)環(huán)境  動植物保護  普法宣傳

一、前  言

生態(tài)地理環(huán)境是由生物群落及其相關(guān)的無機環(huán)境共同組成的功能系統(tǒng)或稱為生態(tài)系統(tǒng)。在特定的生態(tài)系統(tǒng)演變過程中，當(dāng)其發(fā)展到一定穩(wěn)定階段時，各種對立因素通過食物鏈的相互制約作用，使其物質(zhì)循環(huán)和能量交換達到一個相對穩(wěn)定的平衡狀態(tài)，從而保持了生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定和平衡。如果環(huán)境負(fù)載超過了生態(tài)系統(tǒng)所能承受的極限，就可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的弱化或衰竭。人是生態(tài)系統(tǒng)中最積極、最活躍的因素，在人類社會的各個發(fā)展階段，人類活動都會對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生影響。特別是近半個世紀(jì)以來，由于人口的迅猛增長和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人類既有空前強大的建設(shè)和創(chuàng)造能力，也有巨大的破壞和毀滅力量。一方面，人類活動增大了向自然索取資源的速度和規(guī)模，加劇了自然生態(tài)失衡，帶來了一系列災(zāi)害。另一方面，人類本身也因自然規(guī)律的反饋作用，而遭到“報復(fù)”。因此，環(huán)境問題已成為舉世關(guān)注的熱點，有民意測驗表明，環(huán)境污染的危脅相當(dāng)于第三次世界大戰(zhàn)，無論是在發(fā)達國家，還是在發(fā)展中國家，生態(tài)環(huán)境問題都已成為制約經(jīng)擠和社會發(fā)展的重大問題。在人類歷史的進程中,野生動物蘊藏著巨大的遺傳資源潛能,能更好地促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。當(dāng)今社會,重視野生動物資源的保護工作,確保棲息地規(guī)劃、布局、建設(shè)到位,有著極為重要的社會發(fā)展意義。分析中國野生動物與棲息地保護現(xiàn)狀,闡述分析中國野生動物與棲息地保護發(fā)展趨勢——更加重視棲息地的保護,確保野生動物種群的生存繁衍;積極發(fā)展瀕危動物的人工種群,促進物種資源的恢復(fù)和發(fā)展;保護地建設(shè)更依重科技含量,并逐步向經(jīng)營化和企業(yè)化發(fā)展;重視野生動物保護區(qū)保護的基礎(chǔ)上,開發(fā)和利用將是發(fā)展趨勢;最大限度地限制利用資源消耗,注意加強動物資源的監(jiān)測控制。
中國幅員遼闊，氣候多樣，孕育著豐富的物種資源。其中，特有的野生物種有455種，比如:大熊貓、華南虎、藏羚羊等。在自然生態(tài)系統(tǒng)中，野生動物是重要的組成部分，長期維護生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。而且，在人類歷史的進程中，野生動物蘊藏著巨大的遺傳資源潛能，能更好地促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。但是，幾年來，野生動物資源的過度利用，很大程度上，導(dǎo)致某些珍稀物種的滅絕。因此，保護野生動物資源、培育利用野生動物資源，在中華民族的長遠(yuǎn)發(fā)展中有著極為重要的現(xiàn)實意義。
50多年來，我國野生動物保護及自然保護區(qū)建設(shè)取得了舉世矚目的成就，主要表現(xiàn)在:加強野生動物保護和自然保護區(qū)建設(shè)立法，形成了較完普的法律法規(guī)體系:逐步建立健全野生動物保護和自然保護區(qū)建設(shè)管理機構(gòu)，初步形成行政管理和執(zhí)法體系;自然保護區(qū)建設(shè)得到快速發(fā)展，為珍稀瀕危野生動物提供了良好的棲息地;加強遷地保護工作，拯救、繁育了部分額危動物稀有種類:開展動物資源調(diào)查、科學(xué)研究和國際合作活動，為保護、管理提供科學(xué)依據(jù);嚴(yán)格執(zhí)行野生動物進出口管理制度，加強市場檢查和監(jiān)督，嚴(yán)厲打擊走私和販賣野生動物活動;通過廣泛開展宣傳教育活動，增強了全社會保護野生動物的意識和法律意識。
在取得舉世矚目成績的同時，我們同樣應(yīng)正視當(dāng)前存在的問題。自然保護區(qū)總體建設(shè)布局不盡合理，自然生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)重局面還沒有從根本上得到扭轉(zhuǎn):管理體制不健全，野生動植物保護和自然保護區(qū)管理能力不強;動物資源總量不足，部分物種資源瀕危，野生動物馴養(yǎng)、繁殖的總體發(fā)展水平較低:全社會對加強此項建設(shè)重要性的認(rèn)識依然有待提高;對野生動物保護和自然保護區(qū)建設(shè)投人不足，導(dǎo)致基礎(chǔ)設(shè)施普遍陳舊，逐漸失去功能，并大多處于超負(fù)荷運轉(zhuǎn)狀態(tài):野生動物保護和自然保護區(qū)建設(shè)缺乏專項扶持政策，科技落后，法制建設(shè)有待進一步加強。
而針對野生動植物的保護，則需要發(fā)揮到野生動植物保護法的作用，野生動植物是大自然留給人類最為重要的財富,其在日常生活.工業(yè)建設(shè).科學(xué)研究,社會生產(chǎn)等各個方面發(fā)揮著十分重要的作用。近些年,隨著人類物質(zhì)生活的提升.野生動植物的價值也被開發(fā)出來，導(dǎo)致人類大肆掠奪大自然的野生動植物,在這種情況下.為了更好地保護野生動植物，就需要充分借助法律手段。在國際上實施的《瀕危動植物種國際貿(mào)易公約》.明確規(guī)范了野生動植物貿(mào)易.是當(dāng)前世界上瀕危物種管理的關(guān)鍵。而我國在瀕危野生動植物保護上,也十分關(guān)注。通過行政管理辦法、政府批示、法律制度等實現(xiàn)了野生動植物、瀕危物種的相關(guān)權(quán)益維護，在2016年我國修訂了《中華人民共和國野生動物保護法》，明確規(guī)定了野生動植物棲息地保護、動植物管理、法律責(zé)任等。實現(xiàn)了責(zé)任主體的具體化,所以在實際中開展野生動植物保護管理活動時,需要充分發(fā)揮出現(xiàn)有法律的作用，以法律為手段。進行各項活動，以此促進野生動植物保護管理工作的順利開展。對此，我們需著力進行以下措施：
1.嚴(yán)格按照審批流程做事。在采集野生植物時,需要經(jīng)過當(dāng)?shù)匾吧鷦又参锉Ｗo部門的行政許可，并且還要經(jīng)過專門的培訓(xùn)，擁有野生動植物及相關(guān)產(chǎn)品經(jīng)營許可證后。才可以開展相應(yīng)的采集工作。在采集野生動植物時,需要先由相關(guān)主體提出申請,經(jīng)過村組簽署同意后,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)相關(guān)管理部門實地考察簽署意見,并上報上級部門審批。同樣，要飼養(yǎng)、繁殖野生動物，也需要經(jīng)過部門的行政許可。野生動植物保護部門,在開展各項工作時，需要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)章制度、程序?qū)徟�、證件辦理等流程進行，切總出現(xiàn)選規(guī)操作的行為，以此為野生動植物保護管理工作打下良好的基礎(chǔ)。
2.完善野生動植物保護制度。各地的野生動植物保護工作需由相關(guān)行政部門統(tǒng)一管理，相關(guān)行政部門需要安排專業(yè)化的管理人員開展各項保護及管理活動。下屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)野生動植物保護部門,可以通過掛牌，確定各項工作職責(zé),并且要24h輪流檢測野生動植物的棲息地、繁殖地�；蛟O(shè)置相應(yīng)的檢測點.全面把握野生動物的生活習(xí)慣、活動規(guī)律、病疫情況等，要構(gòu)建省一市一縣一鄉(xiāng)一村5級管理體系。構(gòu)建網(wǎng)路化管理體系，及時調(diào)查野生植物分布、生長狀態(tài),注重關(guān)鍵區(qū)保護管理;明確相關(guān)主體,同時要在野生植物分布密集的區(qū)域建立相應(yīng)的自然保護區(qū)，在候鳥遷徒的道路上設(shè)置固定檢測點。強化監(jiān)督野生動植物。
3.提高行政執(zhí)法力度。在實際中，為了提高野生動植物的保護質(zhì)量。還需要建立相對應(yīng)的執(zhí)法大隊，安排執(zhí)法人員巡邏、檢查野生動植物保護區(qū)，且執(zhí)法大隊需要加強與森林公安、工商等各個部門的合作，加強對非法采集野生植物、非法走私獵殺野生動物行為的打擊力度。同時還應(yīng)借助電視廣播、網(wǎng)絡(luò)媒體、交通站、微博微信等多種手段,通過標(biāo)語,視頻,圖片等調(diào)動廣大群眾對野生動物的保護觀念.實現(xiàn)全民抵制違法獵殺野生動植物的行為。

二、關(guān)于黃石市生態(tài)環(huán)境和市民對相關(guān)法律了解程度現(xiàn)狀的調(diào)查

據(jù)市自然資源和規(guī)劃局統(tǒng)計，我市現(xiàn)有陸生野生動物200種，其中國家一級保護動物7種，國家二級保護動物28種，省級保護動物93種，一般保護動物72種。主要棲息地在湖北網(wǎng)湖濕地省級自然保護區(qū)、保安湖國家濕地公園、七峰山森林公園、東方山森林公園、黃荊山森林公園等生態(tài)環(huán)境優(yōu)良的自然保護地。生物多樣性保護行動，黃石力度空前。目前我市已先后建立省級濕地自然保護區(qū)1個，國家濕地公園1個，省級森林公園6個，自然保護小區(qū)4個。建有黃石鳥類疫源疫病監(jiān)測實驗室和物資儲備庫，并建立了網(wǎng)湖、保安湖、大冶湖、鐵山養(yǎng)鹿場4個野生動物疫病監(jiān)測點。委托市兒童公園建設(shè)黃石市野生動物收容救護中心，每年收容、救護野生動物達200多只(頭)。開展了多項“退漁還濕”“退耕還林”“退養(yǎng)禁食”等保護野生動物工作，建成各類野生動物保護區(qū)11處。
（一）調(diào)查目的
為了便利人們，我們團隊通過網(wǎng)絡(luò)收集關(guān)于黃石市生態(tài)環(huán)境情況和相關(guān)政策的發(fā)布情況，從黃石市生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀和市民對相關(guān)法律法規(guī)的了解程度調(diào)查著手，獲取第一手資料，通過通訊稿、圖片、視頻等多種方式進行宣傳，將調(diào)查得到的數(shù)據(jù)用直觀的圖文、表格等多種方式進行展示,進行科學(xué)普及和警示教育，讓黃石的居民對生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀有更深層次了解，以此樹立保護環(huán)境的意識，養(yǎng)成保護周圍動植物的習(xí)慣，促進生態(tài)文明建設(shè)與發(fā)展。
（二）調(diào)查對象
本次調(diào)查主要以湖北省黃石市博雅花園小區(qū)、港區(qū)政府2公里范圍內(nèi)以及非黃石市的單位工作人員，居民區(qū)常住戶，商戶經(jīng)營者，退休人員等為調(diào)查對象。調(diào)查對象覆蓋了各個年齡階段及不同文化層次的人群，并盡量地擴大了調(diào)查范圍，以使獲得的數(shù)據(jù)更具有真實性和代表性。
（三）調(diào)查方法
本次調(diào)查主要采用了問卷調(diào)查以及查找文獻的方法，以訪談形式為輔。以調(diào)查問卷為主要調(diào)查形式，且廣泛參閱和收集各類與水環(huán)境相關(guān)的資料和文件、總結(jié)、匯編以及期刊雜志等多方面文獻資料進行調(diào)研分析。我們此次調(diào)查以問卷調(diào)查為主，在調(diào)查前通過查閱文獻資料等多方面結(jié)合進行調(diào)研分析，確定了以下兩種調(diào)查形式：
（1）問卷調(diào)查法：團隊成員經(jīng)過查閱文獻、搜集資料，開會討論最終確定了本次的調(diào)查方向和調(diào)查問卷，最終確定以黃石市博雅花園小區(qū)、港區(qū)政府市民對生態(tài)環(huán)境及相關(guān)法律法規(guī)了解現(xiàn)狀為調(diào)查主題。本次調(diào)查問卷由實踐隊問卷組成員收集全隊成員所提出的各項生物知識，一共十三題內(nèi)容，前三題為身份信息題，第四到第九題為單選題，第十到第十二題為多選題，第十三題為主觀簡答題。
（2）文獻法：在調(diào)查前通過知網(wǎng)、人民日報、湖北師范大學(xué)圖書館官網(wǎng)等查閱與動植物保護法相關(guān)的文獻資料，在綜合的基礎(chǔ)上分析和整合，從而進一步了解生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀等相關(guān)知識，去其糟粕，取其精華，進而確定詳細(xì)的調(diào)查內(nèi)容。
（四）調(diào)查過程
2023年6月28日至2023年6月29日，共兩天時間，實踐隊成員進行社區(qū)擺點和線下分發(fā)問卷 ：將擺點所需物品全部清點好后，實踐隊來到先前聯(lián)系好的博雅花園小區(qū)，實踐隊隊員們在這分為兩組成員，一組在擺點處開展動植物保護與生態(tài)環(huán)境保護的小游戲與問卷調(diào)查，另一組則以社區(qū)為中心在附近分發(fā)問卷和了解居民對生態(tài)環(huán)境問題的反饋與建議。2023年7月7日至2023年7月15日，共九天時間，實踐隊成員通過線上發(fā)放問卷：由實踐隊問卷組將網(wǎng)上問卷鏈接制作出來，由各組成員通過發(fā)動態(tài)和實踐隊相關(guān)宣傳活動的方式進行對網(wǎng)上問卷的展示。

三、調(diào)查結(jié)果及分析

（一）調(diào)查結(jié)果
本次問卷共收集1216份問卷，有426位男性填寫問卷，占比為35%，有790位女性填寫問卷，占比為65%。其中共有342人為黃石本地人，占比為28%，共有874人為非黃石本地人，占比為72%。在這些人群當(dāng)中，20歲以下的人群共有501人，占比為41.20%，20歲至39歲的人群共有439人，占比為36.10%，40歲至59歲人群共有233人，占比為19.16%，60歲以上人群共有43人，占比為3.54%。在這些人群當(dāng)中，關(guān)于對外來入侵物種的了解，有148人非常了解，占比為12.17%，有546人比較了解，占比為44.90%，有440人不太了解，占比為36.18%，有82人完全不了解，占比為6.74%，總體來說有近六成的人了解入侵物種，有近四成的人表示不了解入侵物種，而對于《中華人民共和國野生動物保護法》的了解程度，有156人非常了解，占比為12.83%，有452人比較了解，占比為37.17%，有513人不太了解，占比為42.19%，有95人完全不了解，占比為7.81%，總體來看有近一半的人群對于《中華人民共和國野生動物保護法》不夠了解，而在對于動植物研學(xué)的看法中，有872人認(rèn)為該行為重要，認(rèn)為其可以開闊眼界、增長見識，占比為71.71%，另外有239人表示不關(guān)注，占比為19.65%，有105人認(rèn)為不重要、不感興趣，占比為8.63%，總體來說近七成的人群都認(rèn)為該行為重要，可以開闊眼界、增長見識。而在對黃石關(guān)于動植物保護法的宣傳力度上，有239人認(rèn)為宣傳力度非常好，占比為19.65%，有405人認(rèn)為較好，占比為33.30%，有458人認(rèn)為一般，占比37.66%，有78人認(rèn)為較差，占比為6.41%，有36人認(rèn)為非常差，占比為2.96%，總體來看，對于這次保護法的宣傳力度，近五成的人群認(rèn)為較好，近四成的人群認(rèn)為一般，還有一成人群認(rèn)為較差，在對保護動物的貢獻中，有64人經(jīng)常做該類事物，占比為5.26%，有388人做過該類事物，但不是很多，占比為31.91%,有499人很少做該類事物，占比為41.04%，有265人沒有做過，占比為21.79%，總體來看，近八成的人都有過去關(guān)愛動物，近兩成的人群盡管沒有做過關(guān)愛動物的事情，但是也沒去傷害它們，而在關(guān)于寵物飼養(yǎng)方面的問題，有826人選擇了帶寵物去接種疫苗，占比為67.93%，而剩下的人群共有390人有其他的選擇，占比為32.07%，總體來看，近七成的人群了解如何去飼養(yǎng)寵物，去照料寵物，而另外三成人群對于寵物的飼養(yǎng)不夠了解，在面對如今城市中越來越多的流浪動物，以及部分棄養(yǎng)動物，其帶來的問題中，有887人認(rèn)為其棄養(yǎng)后可能攜帶病毒、細(xì)菌等，有934人認(rèn)為其棄養(yǎng)可能導(dǎo)致流浪動物的仇視甚至攻擊行為，有749人認(rèn)為棄養(yǎng)后可能會導(dǎo)致生態(tài)平衡的破壞，有309人認(rèn)為其棄養(yǎng)的動物可能會去消滅害蟲，保護環(huán)境，還有19人提出了新的想法，，總體來看，近七成的人群了解到棄養(yǎng)寵物可能會導(dǎo)致的問題，然后在對于預(yù)防入侵物種的看法中，有814人選擇了摒棄不當(dāng)?shù)姆派�行為，�?55人選擇了在引進物種的時候做好風(fēng)險評估，有952人選擇了在發(fā)現(xiàn)入侵物種后及時報告有關(guān)部門，有363人選擇了直接處理，還有13人提出了新的看法，總體來看，盡管有近四成的人不了解入侵物種，但是近七成的人群知道如何去預(yù)防、去處理入侵物種，最后對于如何保護珍稀動物，有854人選擇了保護動物的棲息地，有410人選擇了捕殺珍稀動物的天敵，有892人選擇了建立自然保護區(qū)，有817人選擇了舉報非法捕殺珍稀動物的違法分子，有672人選擇了不亂用農(nóng)藥的化學(xué)藥品，總體來看，近七成的人了解如何去保護珍稀動物，另外近三成的人對于如何去保護珍稀動物不足夠了解，最后在針對黃石環(huán)境保護以及野生動植物管理方面，他們提出了眾多的建議，如加強監(jiān)測和保護措施:建立完善的監(jiān)測體系，對黃石地區(qū)的生態(tài)環(huán)境和野生動植物進行持續(xù)監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)問題和威脅。加強保護措施，包括設(shè)立自然保護區(qū)、野生動物保護區(qū)和禁止捕獵等措施，確保黃石的生態(tài)環(huán)境得到有效保護，又如希望能夠更全面的普及關(guān)于放生或是入侵植物的知識，加強全民教育，增強人們關(guān)于對環(huán)境保護的了解，與其對入侵物種知識的了解。
（二）關(guān)于黃石地區(qū)生態(tài)環(huán)境治理與保護的幾點建議
1.加強監(jiān)測和保護措施:建立完善的監(jiān)測體系，對黃石地區(qū)的生態(tài)環(huán)境和野生動植物進行持續(xù)監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)問題和威脅。加強保護措施，包括設(shè)立自然保護區(qū)、野生動物保護區(qū)和禁止捕獵等措施，確保黃石的生態(tài)環(huán)境得到有效保護。
2.教育宣傳和意識提升:開展環(huán)保教育和宣傳活動，提高公眾對黃石環(huán)境保護和野生動物保護的意識和重視程度。加強對當(dāng)?shù)鼐用窈陀慰偷沫h(huán)境保護知識培訓(xùn)，引導(dǎo)他們尊重和保護自然環(huán)境，避免對野生動植物造成傷害。
3.加強執(zhí)法和打擊非法行為:加大對非法捕獵、盜獵和走私野生動物的執(zhí)法力度，加強與相關(guān)部門的合作，共同打擊野生動物犯罪行為。同時，建立舉報機制，鼓勵公眾主動參與環(huán)境保護和野生動物保護，保護者有獎勵，違法者有懲罰。
4.促進可持續(xù)發(fā)展:在黃石地區(qū)推動可持續(xù)發(fā)展，平衡經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)保護的關(guān)系。鼓勵生態(tài)友好型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，減少對自然資源的開發(fā)和破壞，保護生態(tài)系統(tǒng)的完整性和穩(wěn)定性。
5.加強國際合作:加強與國際組織和鄰國的合作，共同保護黃石地區(qū)的生態(tài)環(huán)境和野生動植物資源。開展跨境合作，共同解決野生動物走私等跨國問題，加強信息共享和技術(shù)交流。這些建議旨在綜合利用各種手段，全面提升黃石環(huán)境保護和野生動物管理的效果，確保黃石地區(qū)的生態(tài)環(huán)境得到長期保護和可持續(xù)發(fā)展。
6.希望能夠更全面的普及關(guān)于放生或是入侵植物的知識，加強全民教育，增強人們關(guān)于對環(huán)境保護的了解，與其對入侵物種知識的了解。
7.從垃圾分類開始，不隨手扔垃圾，愛護環(huán)境。不破壞環(huán)境，保護動植物的棲息地，不隨意捕捉動物，保護生態(tài)系統(tǒng)。
8.多研究保護區(qū)的土壤環(huán)境，包括土壤理化、酶活性以及微生物的群落特征，這會對植被保護和生態(tài)穩(wěn)定提供一些幫助。
9.加大宣傳建立針對中小學(xué)的教育課堂讓年齡較小的孩子建立起保護生態(tài)的信念。
10.（1）加大宣傳力度（2）當(dāng)?shù)卣�府部門給予一定的活動應(yīng)允（3）可以將相應(yīng)的文獻增添到學(xué)生的作業(yè)或者是要求學(xué)校進行班會交流。

四、結(jié)  語

萬物生長實踐隊的活動開展自2023年6月16日開始，到2023年8月19日截止，在這個時間段內(nèi)，實踐隊成員經(jīng)歷了前期隊員的工作分配任務(wù)、活動策劃方案以及問卷設(shè)計等前期準(zhǔn)備與宣傳工作，然后在活動中期階段實踐隊成員按計劃指示，于校外黃石市博雅花園小區(qū)內(nèi)進行擺點活動和動植物知識保護活動的宣傳工作，同時還進行線下問卷發(fā)放填寫和線上問卷發(fā)放等一系列工作，最終由問卷組成員進行調(diào)查結(jié)果分析與討論，總結(jié)數(shù)據(jù)。自此，萬物生長實踐隊的活動也就完美收關(guān)了。
在實踐的過程中，我們同社區(qū)居民一起交流，將我們從書本上學(xué)到的知識運用到實踐生活中去，教社區(qū)居民怎么去保護珍惜動植物、如何辨別相似的動植物，以免居民在不知情的時候破壞甚至殺害珍惜動植物，并給社區(qū)居民普及關(guān)于我國針對珍惜動植物的保護及其相關(guān)方面上的法律知識與生物安全知識，在這個過程中，大家都有很多收獲，并通過這次的活動，鞏固了我們在學(xué)校所學(xué)到的知識，對于生物安全知識和動植物保護也有了更深入的認(rèn)識與了解。我們希望通過我們的實踐，能夠引起更多人對動植物保護的關(guān)注，讓更多人認(rèn)識到生物安全的重要性。
最后，隨著實踐隊最后一次會議的完滿結(jié)束，我們本次的實踐之行也最終落下帷幕。在本次活動中，社區(qū)實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力，而且引導(dǎo)著我們?nèi)ソ佑|并了解社會，增強我們的社會責(zé)任感與社會適應(yīng)能力�？偟膩碚f，實踐活動對大學(xué)生來說意義非凡，因為這樣的活動它帶來的不僅僅只是所學(xué)知識的傳播，更重要的是在實際生活中與他人交流的成長收獲，正如我們以此實踐活動，來鞏固我們所掌握的知識，并將我們所學(xué)到的知識運用到我們的生活中，去幫助那些需要幫助的人。
 
 
 
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