一個國家有自己的傳統(tǒng)文化，文化作為一種精神力量對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響，我們要弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，了解中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。所以，我們滁州學(xué)院食品院的學(xué)生于8月5日赴滁州市瑯琊風(fēng)景區(qū)開展為期一周的實踐調(diào)研活動。
       由于今年疫情放開，我們將從線上改為線下，所以我們會更認(rèn)真負(fù)責(zé)的去完成這一暑期社會實踐。我們組的成員一些去瑯琊風(fēng)景區(qū)參觀了一些著名景點，我們在一起拍了許多個照片，我們也做了關(guān)于對瑯琊風(fēng)景區(qū)文化了解程度的一個調(diào)查問卷，通過調(diào)查統(tǒng)計，現(xiàn)在大學(xué)生對瑯琊風(fēng)景區(qū)的一些文化有著一定的了解。        根據(jù)我們自身就知道的一些古建筑和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，比如醉翁亭景區(qū)、瑯琊閣、同樂園、瑯琊寺、南天門、深秀湖、胡古、姑山湖、城西湖、豐樂亭等。我們在網(wǎng)上也搜集到一些，例如：唐建瑯琊寺古建筑群、重熙洞等。整個景區(qū)的核心就是因為歐陽修的《醉翁亭記》聞名天下的醉翁亭景區(qū)：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。這些遺跡都承載著中華五千年的歷史，我們不禁沉浸在威武雄壯的歷史文化中。        此次活動大大的增加我們對滁州市瑯琊風(fēng)景區(qū)的了解和認(rèn)識，號召當(dāng)代青年對中華歷史遺跡的贊美和宣傳。然后，我們團隊成員對調(diào)查問卷進行分析和總結(jié)，并且對查找的資料進行了整理，為了就是讓每位成員都能在這次暑期社會實踐中得到收獲。