2023年8月1日至8月5日，武漢鐵路職業(yè)技術學院鐵道工程學院“錦繡非遺，漢繡傳萬家”武漢分隊開展?jié)h繡傳萬家志愿活動。本團隊作為活動團隊的分支，積極響應主團隊號召，充分做好準備工作，開啟漢繡宣傳之旅。

  本次活動主要以學習漢繡，宣傳漢繡，傳承漢繡為目的，讓我們當代大學生深入了解、推廣和保護中國傳統(tǒng)手工藝文化遺產(chǎn)，讓更多人了解和欣賞漢繡這一獨特的文化珍品。首先，漢繡作為中國傳統(tǒng)手工藝的代表之一，具有深厚的歷史文化底蘊。通過傳播漢繡文化，有助于加深人們對中國傳統(tǒng)文化的認知和理解，提高對傳統(tǒng)文化的尊重與保護。其次，傳承和發(fā)展?jié)h繡文化也有助于推動文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。隨著科技的進步和市場需求的變化，漢繡設計和制作也在不斷更新和創(chuàng)新，成為了新型文化創(chuàng)意產(chǎn)品和藝術品。通過推廣和傳播漢繡文化，可以拓寬漢繡的市場和應用領域，促進文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。最后，傳播漢繡文化還能起到文化交流和人文交往的作用。隨著全球化的不斷深入，各國之間的文化交流和互動日益頻繁。漢繡作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，其獨特的魅力和價值也有待于各國人民的了解和欣賞。通過推廣漢繡文化，可以促進不同文化之間的溝通和交流，增強文化多樣性。

  活動伊始，活動負責人簡單說明“三下鄉(xiāng)”活動的背景和意義，為大家的三下鄉(xiāng)活動明確目的，和側重點。并為大家講解三下鄉(xiāng)活動過程，帶領大家了解漢繡知識，確認各成員所分配的任務，隨后強調(diào)了活動期間的安全問題和紀律問題。
活動最后團隊統(tǒng)一意見并明確活動目的：在整個活動期間，我們將與當?shù)厣鐓^(qū)密切合作，共同推進“三下鄉(xiāng)”活動的順利開展。我們也希望通過這次活動，增進同學們之間的感情，加強同學們的合作能力。
  8月1日，志愿者們早上前往武漢中南路社區(qū)，上午抵達后利用ppt、宣傳冊為社區(qū)居民宣傳漢繡文化，并與居民積極互動。  這天令我印象最深刻的是其中一位老人是漢繡的一名愛好者，對團隊宣講的漢繡PPT十分感興趣，主動向成員們分享了一些漢繡的技法，并與團隊成員們進行了漢繡的圖文設計的相關交流，然后帶動同社區(qū)的人員一起學習漢繡、了解漢繡。正是這次的活動，讓大家感受到了漢繡的獨特魅力，不管在任何地方，漢繡都有的愛好者，這也是中國藝術的魅力。
  8月2日,我們前往湖北工業(yè)大學圖書館和階梯教室利用ppt進行漢繡講解，同時宣傳本校的漢繡活動、漢繡成就，讓大家先對漢繡文化有初步的了解，隨后我們組織一場精彩紛呈的漢繡展覽，展示各種不同主題和風格的漢繡作品。這些作品既有傳統(tǒng)經(jīng)典的刺繡，也有現(xiàn)代創(chuàng)新的設計，展示了漢繡的多樣性和時尚性。同時團隊成員開展互動體驗，提供材料包讓同學們親自動手嘗試漢繡刺繡。
  8月3日,隊員們分別去往紅鑫佳園小區(qū)，波光園小區(qū)，梅苑小區(qū)，湖北省幼兒園展開活動。上午我們結合在武漢漢秀博物館學習的漢繡知識在各個小區(qū)及幼兒園進行漢繡理論知識宣傳，讓大家先對漢繡文化有初步的了解。下午團隊成員開展互動體驗，提供材料包讓小朋友和市民們親自動手嘗試漢繡刺繡，并親自展示漢繡的部分針法，讓大家對漢繡有更深入的認識。
  8月4日,湖北省由朱玥、陳展和姚冠頊分別在武漢市靜安社區(qū)、襄陽市明晶巷社區(qū)開展活動，河南省由郭怡宣在漯河市海河社區(qū)開展活動，四川省由張洋在廣安市華鎣市鎣光路社區(qū)開展活動。每個成員都回到自己的家鄉(xiāng)，向家鄉(xiāng)的社區(qū)工作人員進行交流，工作人員許可后，帶領成員們找到一些刺繡工藝的愛好者，團隊成員們用自己為漢繡所準備的PPT開始一些漢繡的宣傳，主要講解了漢繡在中國文化中的地位，展示了漢繡的一些針法以及漢繡的精彩作品，讓每個社區(qū)和每個地方的都感受到漢繡的美和漢繡的魅力。
  8月5日,進行活動總結,此次活動，將漢繡這項傳統(tǒng)技藝帶到了更多人的面前，讓更多人了解到漢繡這項古老傳統(tǒng)技藝，擴大了漢繡的知名范圍，為漢繡這項傳統(tǒng)民間藝術的繼承與發(fā)展添磚加瓦。