用心下鄉(xiāng)，滿載希望

導語：為安定人民生活，維護社會穩(wěn)定，促進生產(chǎn)發(fā)展，提高社會的公平性和正義性，巢湖學院數(shù)學與大數(shù)據(jù)學院“赴同大鎮(zhèn)共建社會救助體系，行動保障根本民生團隊”全體成員在兩位指導老師的帶領(lǐng)下于7月2日-7月7日前往廬江縣同大鎮(zhèn)開展暑期大學生三下鄉(xiāng)活動。
藍天白云，炎炎夏日，一串串晶瑩剔透的葡萄、一片綠油油的田野、一幢幢白墻小屋，內(nèi)容豐富的板報窗口，曲折悠長的村中小巷，明凈的農(nóng)家小院，這就是我眼里的廬江縣同大鎮(zhèn)政府和村民一起打造的美好新農(nóng)村生活。
    激情似火的七月，為進一步引導青年學生在社會實踐的浪潮里錘煉奮斗精神，培養(yǎng)當代大學生的使命感和責任感，我們在學校各部門的大力支持下，立足安徽農(nóng)村實際情況，結(jié)合數(shù)學學科專業(yè)特色和學生優(yōu)勢，創(chuàng)建巢湖學院數(shù)學與大數(shù)據(jù)學院赴同大鎮(zhèn)共建社會救助體系，行動保障根本民生實踐團隊，并邀請冀祥麟、殷慧敏兩位老師擔任項目指導，前往安徽省廬江縣同大鎮(zhèn)開展三下鄉(xiāng)暑期社會實踐。
     結(jié)合全校“科學發(fā)展樹新風，和諧共建新農(nóng)村，青年勇當先鋒”的建設(shè)要求，安徽各大高校“三下鄉(xiāng)”隊伍都蓄勢待發(fā)，我所在的赴同大鎮(zhèn)共建社會救助體系，行動保障根本民生實踐團隊也準備完畢。為確保暑期“三下鄉(xiāng)”活動的順利進行，學院指導老師冀祥麟在動員會上特別強調(diào)：同學們要發(fā)揮自身優(yōu)勢，結(jié)合自己所學的知識，有計劃，有目的地開展“三下鄉(xiāng)"活動。之后，由何國政老師和凌國慶老師帶領(lǐng)的九名同學出發(fā)到了廬江縣同大鎮(zhèn)。

圖為團隊成員跟隨帶隊教師前往同大鎮(zhèn)開展三下鄉(xiāng)活動部署會。中國青年網(wǎng)通訊員 楊悅 攝
    在這支暑期”三下鄉(xiāng)“社會服務隊中，我是初次涉足這一類活動，無論是學術(shù)上還是實踐能力上，我的能力都遠遠不足，需要向隊里有經(jīng)驗的老師同學悉心學習，請教。同時還要讓自己養(yǎng)成能吃苦，能耐勞，能干活的辦事精神，在盡自己最大努力做好自己的本職工作的同時，還要積極協(xié)作其他隊員開展工作。
     在調(diào)研活動中，收集數(shù)據(jù)是所有理論建立的基礎(chǔ)，而要拿到第一手數(shù)據(jù)和資料，就需要我們深入農(nóng)村接觸農(nóng)民，這樣才能收集到最真實且準確性高、科學性強的第一手數(shù)據(jù)，才能聆聽到廣大農(nóng)民心中最真實，最樸素的想法，為后期的資料整理和調(diào)研工作提供強大的實踐基礎(chǔ)。在同大鎮(zhèn)開展實地調(diào)研的過程中，村民對我們的交流和溝通非常熱情，從村民的一字一語中，我們了解到在當前科學發(fā)展，新農(nóng)村高速發(fā)展的大前提下，雖然政策無法優(yōu)惠到每一家每一戶，但從總體情況來看，新農(nóng)村建設(shè)的成績還是可喜的，其中，在同大鎮(zhèn)的葡萄基地參觀后，我們深刻的感受到運用科學發(fā)展的理念發(fā)展農(nóng)業(yè)，做到因地制宜，看準市場，適當改進發(fā)展思維，在為實現(xiàn)農(nóng)村增加創(chuàng)收目標中具有重要作用。


圖為團隊成員觀看同大鎮(zhèn)數(shù)字化困難群眾地圖。中國青年網(wǎng)通訊員 楊悅 攝

    活動期間得到了當?shù)卣�府的大力支持和幫助，當�(shù)氐木用駥ξ覀兊幕顒右矐延泻艽鬅崆�，極力配合我們的采訪調(diào)研工作，在短短兩天的社會實踐中，我見到，聽到很多在學校經(jīng)歷不到，書本所學不到的東西。雖然活動期間遇到了些所未預料的問題，但在隊員們相互幫助下，問題都得到了一定程度的解決。
    辛苦而極富意義的“三下鄉(xiāng)”活動隨著時間慢慢流逝，我們“三下鄉(xiāng)”活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е�一份激動與期待踏上歸程。想想我們與同大鎮(zhèn)村民共同度過的點點滴滴，想想我們調(diào)研采訪留下的足跡，想想這些天我們所做的每一件事，都為我的人生增添了不少的經(jīng)驗與收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。
   三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己學到的理論與實踐相結(jié)合，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情，知道自己作為當代大學生的責任和使命是什么，并在實踐中肯定自己的價值，認識自己的不足，這就要求我們更加努力的去學習和充實自己，去更好地為以后為人民服務做好準備，這才是我們?nèi)�下鄉(xiāng)的意義。（通訊員 余晴）