2023年的春天，我有幸成為了煙臺市育菏夢支教隊的一員，在山東菏澤的偏遠(yuǎn)農(nóng)村開展支教工作。這是一次充滿挑戰(zhàn)和感動的旅程，讓我領(lǐng)略到了鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀、孩子們的無限潛力以及自己在這個過程中的成長。在這篇文章中，我將分享我參與煙育菏夢支教隊的感悟和體會。
首先，我深刻認(rèn)識到了鄉(xiāng)村教育的困境。來到菏澤的農(nóng)村小學(xué)，我看到了學(xué)校設(shè)施簡陋、教學(xué)資源匱乏、師資力量不足等問題。這些因素使得孩子們接受教育的機(jī)會受限，教學(xué)質(zhì)量難以保證。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生對于基礎(chǔ)知識掌握不牢固，思維能力和創(chuàng)造力也相對較弱。這讓我深感鄉(xiāng)村教育的艱巨性，也進(jìn)一步明白了為什么我們需要進(jìn)行支教工作。
其次，我見證了孩子們的努力和渴望。盡管面臨各種困難，這些鄉(xiāng)村學(xué)生依然懷揣著對知識的渴望和對未來的向往。每當(dāng)我在課堂上提問或者組織一些課外活動時，他們總是積極參與并敢于表達(dá)自己的想法。即使在家庭經(jīng)濟(jì)環(huán)境不好的情況下，他們?nèi)匀槐M力將知識學(xué)好，希望通過學(xué)習(xí)改變自己的命運。他們的堅持和努力讓我深受鼓舞，也為我提供了動力，更加認(rèn)真地投入到支教工作中。
然后，我意識到支教工作的重要性和意義。通過和孩子們的互動，我看到了自己能夠為他們帶去希望和改變。在教學(xué)過程中，我不僅向?qū)W生傳授知識，更注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、思維能力和解決問題的能力。我試圖通過豐富多樣的教學(xué)方法、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的潛力。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的品德素養(yǎng)，關(guān)注他們的思想道德教育和社會責(zé)任感。通過與學(xué)生的交流和互動，我希望能夠成為他們成長過程中的良師益友，給予他們更多的關(guān)懷和指導(dǎo)。
此外，支教工作也讓我在自我成長中受益匪淺。在這個陌生的環(huán)境中，我不得不面對各種挑戰(zhàn)和困難，鍛煉自己的適應(yīng)能力和解決問題的能力。與鄉(xiāng)村學(xué)生和教職員工的交流讓我更加開闊了眼界，增長了見識。同時，支教工作也考驗著我的耐心和責(zé)任心，我不僅需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)，還需要關(guān)心他們的家庭情況和生活環(huán)境。這些經(jīng)歷提升了我作為一個人和一名教育者的綜合素質(zhì)，并且為我未來的人生道路提供了重要的指導(dǎo)。
最后，我衷心感謝煙臺市育菏夢支教隊給予我的機(jī)會和平臺。他們的組織和支持讓我能夠參與到這個有意義的事業(yè)中來。同時，我也要感謝菏澤當(dāng)?shù)貙W(xué)校和教育部門的支持和配合。沒有他們的合作和共同努力，我無法順利地開展支教工作。在未來的日子里，我會繼續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村教育事業(yè)，并且為其發(fā)展盡自己的一份力量。
這次支教之旅對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷和機(jī)會。通過參與煙育菏夢支教隊的工作，我深刻認(rèn)識到了鄉(xiāng)村教育的困境，見證了孩子們的努力和潛力，也提升了自己的能力和素質(zhì)。我相信，只要我們不斷努力，付出愛心和行動，我們就能夠為鄉(xiāng)村教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)，讓每一個孩子都能夠享有公平而優(yōu)質(zhì)的教育機(jī)會。