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射藝傳經(jīng)典,武術潤人心

作者:呂依娜 來源:曲阜師范大學體育科學學院“以青春之力,踐社區(qū)之行”寒假社會實踐隊
曲阜師范大學體育科學學院“以青春之力,踐社區(qū)之行”實踐隊伍前往曲阜市如意社區(qū),在社區(qū)內(nèi)進行射藝及武術教學。我們秉持傳承中國傳統(tǒng)射藝技術和中華武術,使青少年強健體魄的目的。推廣孔子六藝之一的射藝技術和傳統(tǒng)武術“五步拳”讓小朋友們了解我國傳統(tǒng)武術文化,增強自身素質(zhì),豐富課外生活。同時我們積極投身至基層治理,承擔社會責任,讓學有所用,為社區(qū)基層治理奉獻青春力量。
牢基固本,蓄勢待發(fā)
  古語有云:“凡事預則立,不預則廢”。前期的準備至關重要,因此,在實踐活動開始前,我們召開會議,根據(jù)本次社會實踐的主題展開討論,確定了本次社會實踐的活動內(nèi)容,并做了較為明確的分工,并準備射藝教學所需材料,針對在教學過程中可能出現(xiàn)的為題進行了合理的規(guī)劃,力求本次活動能夠圓滿完成。
 
圖為實踐隊員們開展前期預備會議。中國青年網(wǎng)通訊員 王佳音 供圖
尚武明德,射藝鑄魂
孔子有六藝,禮樂射御書數(shù)。我們根據(jù)社區(qū)需求,選擇射藝作為第一期的教學內(nèi)容。一方面,射藝是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中不可缺少的一環(huán),另一方面也可以針對社區(qū)小朋友們戶外活動較少這一問題提出較好的解決方案。
在活動開展過程中,我們收到了小朋友們和家長的一致好評。我們將射藝文化的知識、弓箭的制作、射箭技術的學習作為活動的三個環(huán)節(jié),既能夠讓小朋友們學習我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,也能夠強身健體。在這個過程中小朋友們社會實踐隊員們講解的知識表現(xiàn)出極大的興趣,他們積極舉手發(fā)言,大膽提問,隊員們在活躍的氣氛中完成了這次極具意義的課堂。
 
圖為社會實踐隊員想小朋友們講解如何制作弓箭。中國青年網(wǎng)通訊員 呂依娜 供圖
  在進行完相關學習后,我們組織小朋友們進行射箭比賽,大家積極活躍,在一次次聯(lián)系中掌握了技巧,看著小朋友們一次次射中靶子,我們真切地感受到了教育的重要性,體會到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的意義。
  在后期的課程中,我們開展了武術展演和中國傳統(tǒng)武術——五步拳的教授,實踐隊員高難度的武術動作打動了小朋友們,在學習的過程中也愈發(fā)認真,實踐隊員們也耐心教導,武術的魅力感染這每一個人。
 
圖為實踐隊員們教授小朋友們五步拳。中國青年網(wǎng)通訊員 呂依娜 供圖
交流思想,總結(jié)經(jīng)驗
  活動結(jié)束后,我們與社區(qū)管理人員進行交流討論,針對本次活動的優(yōu)點以及不足進行討論,并深入了解社區(qū)基層治理情況,明確社區(qū)居民具體需求,以便于后續(xù)活動的開展能夠真正解決居民問題,實踐活動落到實處,腳踏實地做實事。
 
圖為社會實踐隊員與社區(qū)進行結(jié)對交流。中國青年網(wǎng)通訊員 王光龍 供圖
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承是每一個人都應該去關注去思考的事,是每一個青年人都應該肩負起的使命與擔當。在本次實踐活動中,實踐隊員們將所學知識用到實處,真正做到學有所用,去傳授知識傳授文化,而教育又是最好的傳播思想的方式,一朵云推動另一朵云,一棵樹搖動另一棵樹,傳承、傳播,環(huán)環(huán)相扣。相信在青年人的不斷努力下,必然能讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化薪火永傳,屹立不倒,實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
曲阜師范大學生命科學學院
呂依娜
 
 
 
 
責任編輯:周云 發(fā)布日期:2024-01-20 關注
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