在1月23日這一天,在做了調(diào)整準備之后,我和我的同學兩人開展了本日的實踐活動。首先,我們在上午會面之后,便制定了今日的計劃,先去學校探訪老師。常言道,老師是我們啟蒙先導,也是指引我們走上正路的明燈。在大學生活一學期之后,也會更加思念自己的恩師。我們?nèi)サ牡谝徽臼俏覀儗W校,河師大附中,一座擁有悠久歷史的中學,一回到這里,往日的記憶如潮水般涌現(xiàn),我不由得加快腳步,期盼見到老師,與他訴說這些日的經(jīng)歷。在經(jīng)過門衛(wèi)的盤問后,我們順利進入了校園,附中的校園也是非常優(yōu)美,在我上學時,走在校園中就如同在野外一般,我們學校有兩個花園,路邊也種著郁郁蔥蔥的樹木,只不過寒冬來臨之后,它們便紛紛凋謝,只剩裸露的枝丫在外,倒也別添一份美色。走過一條小路,就到了我們老師在的地方,因為老師一直帶的是高三年級,而我們學校為了讓我們學習環(huán)境更加安靜,便安排畢業(yè)生在最里面的地方居住,不受外界的干擾。在到了樓上的辦公室后,我便看見老師在編寫教題,因為臨近放假,而高三也是最為忙碌的,作為班主任,便更要花好多心思在上面。在看到我來之后,他便放下手中工作,與我交談,從中我也得知,他帶這一屆也并不好帶,而且班里的學習成績也并不是很好。因此便要花費更多的心思,每天起來也都是很早。我便不由有些感慨,想當初我也是這樣被班主任帶過來的,現(xiàn)在回想起來,真是讓人覺得時光如梭,猶在昨日。他也對我目前的學習生活詢問,我說都挺好的,也要感謝老師您的教導。我們與老師交談許久,還在校園里又走了一圈。離別之時,老師對我說有時間;貋砜纯,我應下來,心里想到一定要經(jīng)常回來。
在離開我的學校后,我們又去忘三十二中,也就是我同學的母校。第一次到別人校園,多少有些好奇,這里的風格樣式與我們學校類似,又或說校園里的建筑大都如此,在跟隨他找到他的老師后,我便在校園里游走了幾圈,發(fā)現(xiàn)他們學校的環(huán)境也非常的好,雖然空間并不大,但也非常舒服。相聚的時間總是短暫的,在分開之際,他也是戀戀不舍的和老師打招呼分別,我在過后詢問他是不是這個老師對他非常好,他說是的,這個老師本來是他的英語老師,之前在高三的時候,也是對他非常照顧。而且在畢業(yè)之后,也與他有過聯(lián)系,可以說是非常要好的師生關系。由此我便想到:“老師并不僅僅是我們知識的傳授者,也可以是我們生活的朋友,她們的生活閱歷可以為我們提供很多幫助。”
在下午時,我們便進行了社區(qū)實踐活動,只要是對社區(qū)文化的調(diào)查和社會主義思想的傳播,我們就近去到了學校附近的家屬院,首先到社區(qū)服務站說明來意,并且詢問社區(qū)情況,之后我們又去往社區(qū)內(nèi)部進行宣傳,主要針對小孩和老人們,在社區(qū)健身器材處有一些午飯后的小孩在玩耍,我們便上前和他游戲玩耍,之后又問他一些對社區(qū)的感受和意見。然后我們會給他講述一些社會主義的思想與內(nèi)涵,幫助他更好的理解紅色知識,在這個傳播紅色文化的過程中,我也更加體會到紅色基因在我們血脈的扎實性,尤其是從小的學習和傳播,更讓我深有感觸。在經(jīng)過此次社區(qū)活動后,我便理解了要從小學習社會主義文化的重要性。它會更好的要引導我們的生活,以便我們后來樹立正確的價值觀和人生觀。在與小區(qū)里老人的交談中,我們也了解到,因為這片小區(qū)是學校附近的家屬院,因而很多學校的老師和學生也都在這里居住,她對我們說小區(qū)的氛圍是非常的好,一部分來自老師們的教育,另一部分也是社區(qū)的優(yōu)秀風氣,這讓我們感到開心,如果有更多社區(qū)有這種良好的風氣,那么社會主義思想就會更加深入人心,我們的祖國就會更加繁榮,社會更加和諧美好。
最后我們?nèi)チ私诌呑稣{(diào)研,但這次的對象發(fā)生了變化,不是其他人,就是我們大學生。因為此時正值大學生放假,很多學校也都有社會實踐的活動,所以有些大學生便參加了公益活動,如在小區(qū)門口值崗,在街邊做公益交警,指揮車輛安全過路。我們先調(diào)查了幾位在社區(qū)門口值班的大學生,他們年齡與我們相仿,在詢問中我們了解到,在小區(qū)嗎值班是他們向小區(qū)提議的,這樣不僅能豐富他們的社會閱歷,也是為小區(qū)做了貢獻。在交談中我們也了解到,在社區(qū)實踐的這些日子里,他們對生活也有了更多感悟,理解了生活的艱難,通過這次實踐,也讓他們對自己的目標更加堅定。在交談之后,我不禁感慨,雖說有很多聲音說00后是垮掉的一代,但仍有很多人在奮力前行,在向時代證明著00后并非垮掉的一代,我們也能為社會做出應有的貢獻,擔負起我們應有的責任。
最后,在今日的社會實踐活動中,我們從中學到了很多,通過實踐,不僅能開闊我們的眼界,還能讓我們學習生活的許多知識,對于未來的生活還是就業(yè)都有很大幫助,因此,我覺得大學生應多多參加社會實踐,豐富自身的的同時也為社會做出貢獻。
