求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉，也是我們?cè)谑澜缥幕�激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。中國(guó)文化歷來(lái)推崇“收百世之闕文，采千載之遺韻”。要挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，把藝術(shù)創(chuàng)造力和中華文化價(jià)值融合起來(lái)，把中華美學(xué)精神和當(dāng)代審美追求結(jié)合起來(lái)，激活中華文化生命力。曲阜師范大學(xué)悠悠古韻慧賡香實(shí)踐隊(duì)在寒假伊始走進(jìn)日照豐勤生態(tài)茶園、東籬手工非遺工坊、日照市博物館。走進(jìn)日照的悠悠古韻之中，沐浴太陽(yáng)城的歷史光芒。
一、悠悠古韻，茶香不渝
假期一早，實(shí)踐隊(duì)伍隊(duì)長(zhǎng)楊淑凡與日照豐勤茶園的負(fù)責(zé)人陳老師便約定好茶園調(diào)研，陳老師在路程中就茶文化與茶園進(jìn)行了大致的交談。穿過(guò)縱橫田野，環(huán)繞座座茶莊，實(shí)踐隊(duì)員在陳老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)生態(tài)茶園。從幾棵小小樹(shù)苗開(kāi)始，陳老師如數(shù)家珍般介紹起茶園的風(fēng)土靜物，梨樹(shù)、栗子樹(shù)、木瓜樹(shù)、櫻桃樹(shù)雜錯(cuò)其間，有效的整合了茶園空間的配置。不僅如此，茶園的一方方“黑土”也大有學(xué)問(wèn)，茶園通過(guò)自配比發(fā)酵的肥料，以無(wú)公害的綠色施肥方式成功地改造了土壤的質(zhì)地，讓富含微量元素的土壤，為茶葉的良好生長(zhǎng)提供了優(yōu)質(zhì)的生存環(huán)境。實(shí)踐隊(duì)員認(rèn)真傾聽(tīng)陳老師的科普與介紹后，動(dòng)身前往了制茶車(chē)間和品茶室，親身感受茶葉炒制與品鑒。一路走來(lái)，陳老師無(wú)不透露出作為新一代的制茶人的驕傲與自傲，“傳承的，就是傳承的！是老祖宗傳承的。從我父輩開(kāi)始傳承的。”實(shí)踐隊(duì)員感受到的不僅僅是茶葉制作的專(zhuān)業(yè)，更是心中對(duì)茶文化的敬畏與熱愛(ài)。當(dāng)實(shí)踐步入尾聲，伴隨著陣陣茶香，實(shí)踐隊(duì)也深入了解了陳老師致力于生態(tài)茶園的一篇赤誠(chéng)之心，“您覺(jué)得您對(duì)你的茶之后會(huì)有什么目標(biāo)或期待？”“拯救茶，讓茶真正在國(guó)民口中生津。”
二、風(fēng)情綻放，文脈傳承
探訪東籬非遺工坊，實(shí)踐隊(duì)深入了解了工坊的布局和豐富的非遺文化體驗(yàn)場(chǎng)。在工坊老師的悉心指導(dǎo)下，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員親自動(dòng)手，體驗(yàn)了掐絲琺瑯和盤(pán)扣的制作過(guò)程。工坊老師在指導(dǎo)過(guò)程中非常注重細(xì)節(jié)和實(shí)用性，不僅講解了掐絲琺瑯和盤(pán)扣的制作技巧，還包括了色彩搭配、服飾搭配等方面的知識(shí)。這使得實(shí)踐隊(duì)員很快地掌握制作要領(lǐng)，實(shí)踐隊(duì)員充分認(rèn)識(shí)到非遺的制作每一步都是在精益求精：從畫(huà)圖到掐絲，再到上色和封層，每一步都凝聚著匠人的心血和智慧。非遺文化不僅僅是文字記載，更是可以觸摸、可以親身體驗(yàn)的生動(dòng)實(shí)踐。實(shí)踐隊(duì)員在訪談中了解到工坊對(duì)非遺文化的傳承與創(chuàng)新性發(fā)展，讓越來(lái)越多的人能夠近距離接觸這些寶貴的文化遺產(chǎn)，越來(lái)越多的中小學(xué)生和實(shí)踐隊(duì)伍加入到非遺文化的傳承隊(duì)伍中來(lái)，相信在大家的共同努力下，非遺文化的傳承之路一定會(huì)越走越寬廣。 三、文脈相成 禮成家國(guó)
在日照市博物館中，實(shí)踐隊(duì)員深深沉浸于文化之旅中。博物館內(nèi)的展品豐富多彩，涵蓋了日照地區(qū)悠久的歷史和燦爛的文化。這些展品如同歷史的畫(huà)卷，將日照地區(qū)的古代文明、民俗文化和革命歷史一一呈現(xiàn)在隊(duì)員們眼前。實(shí)踐隊(duì)員踏入了陶藝工作坊，沉浸在古老的陶藝文化中。在經(jīng)驗(yàn)豐富的陶藝師的指導(dǎo)下，他們學(xué)習(xí)了基本的陶藝制作技巧，并親自動(dòng)手制作了一些陶瓷作品。這不僅是一次技藝的磨練，更是一次與歷史對(duì)話、與藝術(shù)相融的獨(dú)特體驗(yàn)。其次，實(shí)踐隊(duì)成員還有幸參與了文物修復(fù)工作。在專(zhuān)業(yè)修復(fù)人員的引領(lǐng)下，深入了解了文物修復(fù)的復(fù)雜過(guò)程，并親自動(dòng)手修復(fù)了一些古老的文物。通過(guò)文物修復(fù)，他們更加懂得了文物保護(hù)的重要性，體會(huì)到了每一件文物背后所承載的歷史與文化價(jià)值。此外，實(shí)踐隊(duì)還與博物館的工作人員進(jìn)行了一場(chǎng)深入的文化交流活動(dòng)。他們就傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新、博物館運(yùn)營(yíng)管理等方面進(jìn)行了熱烈的討論和交流。通過(guò)與專(zhuān)業(yè)人士的對(duì)話，實(shí)踐隊(duì)成員對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展有了更深入的理解和思考。在實(shí)踐調(diào)研過(guò)程中，實(shí)踐隊(duì)充分感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的勃勃生機(jī)，更體悟到儒風(fēng)海韻下的文化活力，一路走來(lái)，漫漫茶山景，一路向前，日照太陽(yáng)城，一路不斷，悠悠古韻香。