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靈舞動(dòng)心扉,真孝潤(rùn)人間

作者:梅捷 來(lái)源:曲阜師范大學(xué)傳媒學(xué)院“杏壇春雨入鄉(xiāng)土,犁牛勤耕承鄉(xiāng)髓”調(diào)研實(shí)踐小組

  曲阜師范大學(xué)傳媒學(xué)院“杏壇春雨入鄉(xiāng)土,犁牛勤耕承鄉(xiāng)髓”調(diào)研實(shí)踐小組的梅捷為了響應(yīng)時(shí)代號(hào)召,弘揚(yáng)湖北傳統(tǒng)舞蹈,傳遞孔儒文化中孝的思想,于1月5日通過(guò)向下港李鄉(xiāng)間舞蹈團(tuán)的成員們進(jìn)行訪問(wèn),對(duì)下港李的民眾們分發(fā)有關(guān)孝文化的調(diào)查問(wèn)卷,來(lái)調(diào)研人們對(duì)于孝文化的了解程度,以及對(duì)湖北特色舞蹈的認(rèn)知。從而傳播孝文化的思想。

在實(shí)踐之前,梅捷在瀏覽器,小紅書等平臺(tái)上尋找有關(guān)湖北傳統(tǒng)舞蹈和禮的各項(xiàng)資料與視頻,并聯(lián)系了下港李村的村書記與民間舞蹈團(tuán)的隊(duì)長(zhǎng),詢問(wèn)好了與疫情防控相關(guān)的詳細(xì)內(nèi)容,并且最后確定了訪問(wèn)時(shí)間,在調(diào)查中,梅捷通過(guò)給被采訪者觀看湖北傳統(tǒng)舞蹈小視頻來(lái)達(dá)到宣傳的效果,比如舞獅,跳鼓等,還分發(fā)了調(diào)查問(wèn)卷來(lái)讓村民們填寫,并且發(fā)現(xiàn)民眾們對(duì)于傳統(tǒng)舞蹈的熱愛(ài)程度兩極分化嚴(yán)重,具體表現(xiàn)在大多數(shù)青年人,他們大都不了解傳統(tǒng)舞蹈,認(rèn)為它是落后的,而在老年人群體當(dāng)中,她們對(duì)傳統(tǒng)舞蹈的熱愛(ài)卻依然高漲,而反觀孝道,人們大多都了解孝文化,也能說(shuō)出最基本的孝文化的內(nèi)涵,但是當(dāng)被問(wèn)到是否遵守好了孝文化時(shí),人們卻在思考中猶豫了起來(lái)。

  在對(duì)于鄉(xiāng)間舞蹈團(tuán)的采訪中,梅捷了解到她們跳的最多的舞蹈便是三節(jié)龍·跳鼓,整個(gè)舞蹈以奇異浪漫的扎制造型,新穎活潑的表演形式,粗獷豪放的舞蹈動(dòng)作,展現(xiàn)一幅氣勢(shì)磅礴、場(chǎng)面宏大的民俗畫面,具有鮮明的地方特色。每當(dāng)有人家辦喜事時(shí),她們就會(huì)被請(qǐng)去跳這個(gè)舞。當(dāng)代社會(huì),民間舞蹈的廣泛傳播和良好傳承有助于人們?cè)谖璧父璩獖蕵?lè)過(guò)程中舒緩精神、放松心情、提高身體素質(zhì)。同時(shí),民間舞蹈在當(dāng)下也具有珍貴的思想情感教育價(jià)值,比如三節(jié)龍•跳鼓是多元藝術(shù)的精湛組合,融工藝、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、競(jìng)技、陣列、文學(xué)于一體,是不可多得的藝術(shù)精粹。三節(jié)龍•跳鼓以鮮明的陣列給人們以社會(huì)分工,強(qiáng)調(diào)了集體的力量。舞龍中的相互默契配合,展現(xiàn)了和諧的智慧。大龍小龍的有序出入,突出了孝道的倫理。中國(guó)傳統(tǒng)孝道文化的精華,可以用十二個(gè)字來(lái)概括,即:敬親、奉養(yǎng)、侍疾、立身、諫諍、善終。“孝”最基本的含義,就在于順從父母的愿望,滿足他們的需要和要求,這在中國(guó)是一個(gè)十分古老的觀念。孝道文化的核心是敬老養(yǎng)老。作為中華民族普遍認(rèn)同的優(yōu)良傳統(tǒng),它強(qiáng)調(diào)幼敬長(zhǎng)、下尊上,要求晚輩尊敬老人,子女孝敬父母,愛(ài)護(hù)、照顧、贍養(yǎng)老人,使老人們頤養(yǎng)天年,享受天倫之樂(lè)。

  孝道也是形成現(xiàn)代和諧人際關(guān)系的價(jià)值淵源,還可以說(shuō)是保持社會(huì)穩(wěn)定的重要因素之一。事親行孝歷來(lái)是做人的根本,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是家庭和睦、社會(huì)安定、民族團(tuán)結(jié)的基本要素。孝道文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是中華民族愛(ài)國(guó)主義情懷的感情基礎(chǔ)和道德基礎(chǔ)。在調(diào)查過(guò)程中,梅捷發(fā)現(xiàn)人們?cè)谔钑r(shí)或者看別人跳舞時(shí),往往很少關(guān)注舞蹈本身所具有的內(nèi)涵,導(dǎo)致文化的缺失,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)傳統(tǒng)舞蹈時(shí)也要關(guān)注其包含的精神內(nèi)涵,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和道德支撐。今日的社會(huì)在大生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)形式下,家族、地緣局部聯(lián)系日益淡化、松弛。而社會(huì)的整體聯(lián)系逐步加強(qiáng)。我們對(duì)“老吾老以及人之老”的理解已經(jīng)不是由親到疏的梯級(jí)推廣轉(zhuǎn)向兼顧全社會(huì)的博愛(ài)。

  在采訪中,梅捷發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)現(xiàn)象,有些老年人認(rèn)為孝就是聽(tīng)長(zhǎng)輩的話,但是這種思想其實(shí)是錯(cuò)誤的,絕對(duì)服從只會(huì)導(dǎo)致孩子的性格缺失。因此,我們與父母長(zhǎng)輩的關(guān)系是以自由平等協(xié)商,而非絕對(duì)服從是平等前提下的自由交流,而不是“無(wú)改于父之志”。是經(jīng)濟(jì)上的互助互補(bǔ),而不是強(qiáng)制贍養(yǎng)。是尊老愛(ài)幼的和諧關(guān)系,而不是“長(zhǎng)幼有序”的有差別等級(jí)。我們應(yīng)該尊重父母,與父母平等的交流,和諧相處,讓家庭關(guān)系走向和諧。做到了這些,已經(jīng)盡到了今日之孝,不必再度升華。否則,堅(jiān)持保守,逆行復(fù)古,將與時(shí)代格格不入。

責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-01-05 關(guān)注
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