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微光致遠第十一天|微光溫存,交換美好

作者:微光致遠團隊 來源:微光致遠團隊
微光存溫 交換美好
舊物循環(huán),快樂傳遞;微光存溫,交換美好。熱浪抵不住孩子們的熱情,暴雨澆不滅氛圍的火熱。為鍛煉學生的語言交流、理財能力,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,7月17日的下午,微光致遠團隊舉辦了準備許久的跳蚤市場。
活動起始,微光致遠的成員們就已開始準備布置現場,整理商品。在這次跳蚤市場中,最大的亮點是邀請了許多商販和家長來校進行售賣,為孩子模擬出最真實的社會購物情景,F場制作的特色美食:縉云燒餅、小餛飩、油條等為這次跳蚤市場帶來了味蕾上的喜悅。
跳蚤市場正式開始,小孩子們早已等候多時,帶著自己的小商品,迫不及待地沖向攤位。小朋友們細細地品嘗美食,認真地購買心儀的商品。還有學生在攤位上擺放好商品,出售自己的物品。現場氣氛十分熱鬧,每一位小朋友都在用力地吆喝叫賣,走向人群向顧客展示自己的商品。無論老師還是家長,都成為了他們的顧客。
微光致遠團隊的成員們也為大家擺出了攤位,在炎熱的午后為小朋友們準備了甘甜的奶茶以及清涼的冰粉。師生之間互買互賣,增進了彼此之間的感情,提高了社會實踐能力,孩子們的獨立意識也逐步增強。有些小朋友還精心準備了小禮物,趁此時機送給了老師,表示對老師的尊敬與感謝。
一場大雨澆不滅熱鬧的火花,雨后彩虹架起了歡樂的橋梁。夏日的晚風拂過大家歡笑的臉龐,快樂的時光也將接近尾聲,轉眼間到了活動臨近尾聲。小朋友們捧著自己買到的心儀物品,摸著塞滿美食的肚子,在校園留下記憶、在市場分享快樂,在社會得到成長。
跳蚤市場交易的不僅僅是物品,更讓小朋友們收獲了技能。提高語言表達能力、人際交往能力和應變能力,培養(yǎng)孩子們的溝通交流能力及市場交換和物質交換意識,對貨幣價值和利用有深入了解,讓孩子們在情景模擬中提高實踐能力和社會交往能力。
跳蚤市場在販賣歡樂的同時,也為小朋友們提供了鍛煉的舞臺。希望小朋友們以后的日子能活學活用,提高自己的生活能力。
責任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-07-17 關注
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