漆藝這項傳統(tǒng)工藝有著極其深厚的文化底蘊，被納入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名單。為積極響應(yīng)國家號召，發(fā)揚新一代青年到非遺的保護與傳承，以更好地保護文化遺產(chǎn)。7月19日下午，物理與電信工程學院團委學生會服務(wù)隊云下鄉(xiāng)“非遺溢彩，趣味拼貼”的活動在騰訊會議和釘釘上拉開帷幕，旨在激活學生們對非遺文化的興趣，進一步了解身邊潛在的非遺文化 。

千年工藝，“漆”彩飛揚
下午，vv老師提前準備好活動需要的材料，調(diào)試好設(shè)備，和助教佩奇老師一同等待小朋友們到來。伴隨著音樂，活動正式開始！老師先通過雞蛋用途作為活動的引入，和小朋友們互動，引起他們的興趣。隨后結(jié)合漆藝作品的圖片向小朋友們科普相關(guān)知識：主要工具及起紋、蛋殼鑲嵌等常見技法。其余老師也在兩個平臺上積極與學生們互動，鼓勵發(fā)言，營造輕松的氛圍。
在課間，小朋友也積極的上臺表演節(jié)目，讓大家有了愉快的放松時間。
 
（圖1： vv老師介紹蛋殼鑲嵌）
 
（圖2：課間休息小朋友們唱歌）
用匠心演繹，賞“漆”彩流光
了解漆藝文化之后，課程進入了重頭戲——“蛋殼貼畫”的制作。兩個平臺的小朋友們都積極打開攝像頭，參與其中。畫線稿、貼蛋殼、涂顏色……小朋友們一步一步地發(fā)揮著自己的創(chuàng)意巧思；即使過程有一些繁瑣，也依舊堅持完成作品。并且協(xié)助老師一同給作品上色，分享自己生活中的夕陽，積極發(fā)表自己獨特的想法。
一個小時后，越來越多的小朋友完成了作品，并且紛紛打開攝像頭和大家分享。七彩的顏色和豐富的創(chuàng)意，給彼此都留下了很深的印象。
 
（圖3：小朋友們在課上分享自己的作品）
 
（圖4：小朋友們的互動）
領(lǐng)略大漆風貌
成果匯報過后，vv老師和小朋友們分享了現(xiàn)如今漆藝作品的面臨的困難。隨著相似材料的出現(xiàn)等其他多種因素的影響，漆藝作品面臨著嚴峻的形式。并且與小朋友們介紹了佛山具有的獨創(chuàng)的漆藝文創(chuàng)品牌，結(jié)合當代的審美觀念，并對傳統(tǒng)漆藝進行大膽的創(chuàng)新。也鼓勵小朋友們通過觀看視頻或參觀博物館的方式進一步了解漆藝文化的魅力。
希望通過本次活動，小朋友們能通過體驗其中一種技法拓展至國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)層面。在收獲知識的過程中，推動新一代青年加入非遺的保護與傳承，使他們有意識的關(guān)注身邊的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，為非遺文化的傳承注入更強的生命力。
 
（圖5：小朋友們積極參與的畫面）