自由飛翔團隊海洋互動活動實地調(diào)查
仲夏時節(jié)，山東科技大學(xué)能源學(xué)院“自由飛翔”團隊開展了海洋互動活動實地調(diào)查工作，前往了棧橋，青島極地海洋世界，青島海底世界開展了實地研究。

在海邊的實地調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)了許多有意思的海洋民生經(jīng)濟現(xiàn)象，有許多個體戶借助于海洋旅游，在海邊進行娛樂活動一獲取收益，例如販賣與海洋相關(guān)的紀念品，如貝殼項鏈，珍珠項鏈等，在海邊提供拍照服務(wù)收取報酬，在海邊進行快艇娛樂項目來換取報酬等。這些是我們在之前的調(diào)查中沒有發(fā)現(xiàn)的，這些個體戶通過海洋增加了自身的收益，這說明海洋旅游經(jīng)濟有非常大的發(fā)展空間，海洋旅游帶給了沿海居民經(jīng)濟收入的提高。當(dāng)然，我們也發(fā)現(xiàn)了存在的問題，比如說市場監(jiān)管情況較差，部分娛樂項目的安全性有待考察等，說明對于這些海洋個體經(jīng)濟，我們應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)其積極性，同時也應(yīng)該加大監(jiān)管力度，保證其合理發(fā)展。



在對青島極地海洋世界，青島海底世界的實地調(diào)研中我們總結(jié)了兩者的活動，主要將互動分為了四種，即知識導(dǎo)向型，趣味導(dǎo)向型，參與互動導(dǎo)向型，第三方平臺引入型。我們也發(fā)現(xiàn)了海洋展館教育在情景教育應(yīng)用中存在的問題，其一，設(shè)備陳舊老化且擺放位置較差，不容易引起注意。其二，交互設(shè)計簡單，操作層級偏少，其三，操作響應(yīng)遲緩，設(shè)備更新與維護速度慢。
通過本次的實踐活動，團隊深刻體驗到了豐富多彩的海洋互動活動，更能感受到我國海洋強國戰(zhàn)略的動力與決心，以及山東省“向海而生，向海而新”的發(fā)展道路規(guī)劃。作為新時代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)國家和政府的戰(zhàn)略規(guī)劃需要，充分發(fā)揮自己的所學(xué)所長，為國家的發(fā)展建設(shè)出一份力。