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【華南師范大學(xué)】馨星隊三下鄉(xiāng)丨 云端相授心相連,團結(jié)凝聚在心間 ——華南師范大學(xué)馨星隊三下鄉(xiāng)心得感想

作者:吳冰倩 來源:吳冰倩
仲夏七月,華南師范大學(xué)三下鄉(xiāng)隊伍馨星隊積極響應(yīng)習(xí)近平總書記在第三次中央新疆工作座談會上的號召,選取新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)深塔中學(xué)為實踐地,開展以“非遺牽起文化結(jié),認同澆灌團結(jié)花”為主題的“民族團結(jié)我踐行”的云實踐活動,意在落實貫徹習(xí)近平總書記所強調(diào)的要教育引導(dǎo)各族青少年樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀的諄諄教誨,讓少數(shù)民族地區(qū)青少年學(xué)生更全面準(zhǔn)確地認識中華民族的歷史傳統(tǒng)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、增強文化認同,培養(yǎng)新時代的青年擔(dān)當(dāng)。
隊伍于2022年7月18日至7月22日開展本次線上下鄉(xiāng)活動,由指導(dǎo)層、隊長層和文教、藝體、宣傳、服務(wù)、調(diào)研五個板塊組成,服務(wù)對象為深塔中學(xué)高一年級一、二、三班的學(xué)生,力求在五天的下鄉(xiāng)活動中,讓學(xué)生們度過一段有意義、有價值、有收獲的時光。
7月18日上午九點,馨星隊正式召開三下鄉(xiāng)活動開營儀式,隊長和指導(dǎo)老師分別進行發(fā)言,介紹了此次三下鄉(xiāng)活動的主要課程內(nèi)容和在活動過程中應(yīng)該注意的問題,在這個陽光明媚的上午,馨德常傳,星火不息,三下鄉(xiāng)活動正式開始。

(圖1:開營儀式)
開營儀式結(jié)束后,18日至20日,在協(xié)助同板塊的成員進行授課完成助教工作之余,我也旁聽了其他板塊老師的課程,學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的授課方法,力求在這個過程中能夠吸取經(jīng)驗,完善自己的授課內(nèi)容。7月18日下午,我旁聽了高一一班的班主任見面會。授課老師認真負責(zé)的態(tài)度、循循善誘的授課方式給了我很大啟發(fā)。在破冰活動中,授課老師通過聽歌識曲、看圖猜成語等游戲激發(fā)學(xué)生的興趣,力圖調(diào)動課堂的參與氛圍和學(xué)生的參與積極性,并取得了頗有成效的結(jié)果。在看圖猜成語這一游戲環(huán)節(jié)中,我注意到了好幾位同學(xué)的名字頻繁出現(xiàn)在聊天框內(nèi),回答問題的數(shù)量和質(zhì)量都很高。這既離不開同學(xué)們自身的積極參與配合,也離不開授課老師對課堂活動形式的正確把握,讓學(xué)生能夠想回答,敢回答,會回答。
7月19日到7月21日是服務(wù)板塊開設(shè)課程的時間段。在前兩天,我主要擔(dān)任的是助教,負責(zé)登記學(xué)生在課堂中的發(fā)言情況。在第一天的課堂前期,同學(xué)們的配合程度不算太高,但是隨著課堂的持續(xù)推進,越來越多的同學(xué)能夠積極有效地參與課堂分享活動,活躍了課堂氣氛,使得授課老師能夠順利開展下去。同時,通過兩天的工作,我發(fā)現(xiàn)在登記過程中,最后的分享環(huán)節(jié)與總結(jié)回顧環(huán)節(jié)相連較緊,時間較短,需要在短時間內(nèi)迅速登記好發(fā)言同學(xué)的名單并及時發(fā)給授課老師,以便授課老師能夠及時表揚課堂上積極發(fā)言的同學(xué)。因此助教在最后環(huán)節(jié)的登記工作也就格外重要,需要精準(zhǔn)把控好時間。

(圖2:7.20工作坊授課)
7月21日,是我進行工作坊授課的日子。作為進行最后一次授課的隊員,盡管在授課過程中我有些緊張、設(shè)備上出了點問題,但好在有深塔中學(xué)同學(xué)們的積極配合和體貼理解、隊員們的工作配合,還是給同學(xué)們帶來了一次完整的課程體驗。在授課中,同學(xué)們都非常積極地回答我提出的問題,熱情地與我分享了自己所在社區(qū)慶祝國慶節(jié)、建軍節(jié)和古爾邦節(jié)的形式與活動,在觀看視頻時還經(jīng)常發(fā)表自己的感想和想法與我互動,活躍了課堂氣氛,幾位特別積極的同學(xué)給我留下了深刻的印象。對于網(wǎng)絡(luò)狀況不良這一現(xiàn)象也表現(xiàn)出了充分的理解和體諒。在這場課堂中,同學(xué)們的回應(yīng)和配合都比我預(yù)期的要活躍很多,讓我十分的感動。
在授課過程中,我也第一次感受到了作為“老師”身上擔(dān)負的責(zé)任和意義。課前要花時間不斷打磨課上需要的講稿和ppt,課上面對一些突發(fā)情況要靈活合理地解決,這些都是老師所必須具備的基本功。此外,在授課過程中,看著同學(xué)們在聊天框內(nèi)積極的回應(yīng),分享著自己的想法,看著同學(xué)們在課程結(jié)束后說的一聲聲謝謝與再見,成就感、充實感在內(nèi)心油然而生。這大概就是一名老師最純粹而又最幸福的意義。

(圖3:7.21工作坊授課)
2022年7月22日下午,華南師范大學(xué)馨星隊歷時五天的三下鄉(xiāng)活動最終得以結(jié)束;厥走@幾天,我們服務(wù)板塊共同商討活動方案的場景還歷歷在目,而轉(zhuǎn)眼間,閉營儀式也落下了帷幕。五天的三下鄉(xiāng)活動時間并不長,尤其是線上授課的形式,讓我們對同學(xué)們的認識并不算深入。但是,盡管隔著屏幕,隔著幾千公里的路程,同學(xué)們上課的熱情并沒有被云端和距離澆滅,仍然以高漲的態(tài)度對待我們的活動,對授課老師們給予了充分的尊重。
在這次活動中,不僅同學(xué)們收獲了許多知識,我也收獲了許多作為一名老師所需準(zhǔn)備的功課。在未來的生活中,相信我們深塔中學(xué)的同學(xué)們會對本民族的文化遺產(chǎn)認識得更加深入,對民族團結(jié)、共同繁榮的政策認識得更加透徹,相信我們的同學(xué)們一定會“牽起文化結(jié),澆灌團結(jié)花。”
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2022-08-18 關(guān)注
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