“新時(shí)代中國(guó)兒童應(yīng)該是有志向、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，懂感恩、懂友善，敢創(chuàng)新、敢奮斗，德智體美勞全面發(fā)展的好兒童。”為豐富學(xué)生文化生活，提高學(xué)生知識(shí)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣,拓展學(xué)生的知識(shí)面,7月7日上午9點(diǎn)，重慶師范大學(xué)初等教育學(xué)院“青春飛揚(yáng)·興夢(mèng)夏鄉(xiāng)”暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者來到重慶市巫溪縣徐家鎮(zhèn)中心小學(xué)，為同學(xué)們帶來了一堂競(jìng)爭(zhēng)激烈的知識(shí)競(jìng)答課。
課堂伊始，志愿者根據(jù)班級(jí)人數(shù)情況分組，將32名同學(xué)分成8組，并選出小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)以方便后續(xù)的抽簽需要，分組以增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。緊接著，志愿者講解競(jìng)答規(guī)則，讓同學(xué)們有秩序地進(jìn)行競(jìng)答。整個(gè)競(jìng)答過程中包括以下3個(gè)板塊，小組搶答題、小組必答題、風(fēng)險(xiǎn)題。每個(gè)板塊競(jìng)答的規(guī)則不同。在競(jìng)答期間，同學(xué)們都比較積極活躍，并且在志愿者的引導(dǎo)下以及獎(jiǎng)品的吸引下，同學(xué)們也都能一直保持積極的態(tài)度去參與競(jìng)答。志愿者設(shè)置的競(jìng)答問題大多都是比較簡(jiǎn)單的，是常識(shí)性問題，能夠拓寬同學(xué)們的知識(shí)面，以此調(diào)動(dòng)同學(xué)們的參與積極性。隨著競(jìng)答題目難度的加大，競(jìng)答氛圍也越來越激烈，志愿者也積極調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生參與到知識(shí)競(jìng)答的環(huán)節(jié)中。“造成溫室效應(yīng)最主要的氣體是什么”、“聲音是是怎樣產(chǎn)生的？”當(dāng)遇到這一類學(xué)科專業(yè)知識(shí)的解答時(shí)，志愿者會(huì)仔細(xì)地為同學(xué)們講解原因，并且涉及到初中的一些簡(jiǎn)單物理知識(shí)。 本次知識(shí)競(jìng)賽的題目涉及的范圍較廣，能夠讓不同的學(xué)生回答自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，以擴(kuò)寬知識(shí)面，讓同學(xué)們?cè)谄渌�同學(xué)回答問題時(shí)，補(bǔ)充自己不知道的知識(shí)，以促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展。學(xué)生是祖國(guó)的未來、是民族的希望。教師們要引導(dǎo)同學(xué)們立明確志向、樹正確三觀、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著！