自中辦國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》以來(lái),我國(guó)的職業(yè)教育發(fā)展進(jìn)入新時(shí)代。“將職業(yè)啟蒙教育融于基礎(chǔ)教育,有助于提高社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)可,構(gòu)建更健全的現(xiàn)代職教體系。”北京師范大學(xué)中國(guó)教育政策研究院副院長(zhǎng)金志峰表示,推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,不能只著眼于從中職、高職到本科的有效銜接,還要向下延伸,開(kāi)展好受眾面更廣的職業(yè)啟蒙教育,使其成為全民終身教育的一部分,為建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、技能中國(guó)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
為此,【青春建功 實(shí)踐鑄魂】中南大學(xué)湘雅公共衛(wèi)生學(xué)院“夢(mèng)想家”職業(yè)啟蒙教育大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)開(kāi)展青年學(xué)子暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),于2023年7月6日給咸嘉湖社區(qū)的小朋友們帶來(lái)一場(chǎng)精彩紛呈的金融知識(shí)分享會(huì)。
主講人首先帶領(lǐng)小朋友們揭開(kāi)了貨幣的神秘面紗,即幫助他們了解貨幣發(fā)展史。從中國(guó)各面值紙幣和不同國(guó)家紙幣類(lèi)型出發(fā),介紹了貨幣的最初產(chǎn)生原因和當(dāng)今職能,通過(guò)生動(dòng)趣味的照片和視頻進(jìn)行更為有趣的講解。
圖為主講人與小朋友互動(dòng) 胡蕊寒?dāng)z 隨后,主講人與其他團(tuán)隊(duì)成員配合,邀請(qǐng)小朋友們一起完成了一場(chǎng)“菠蘿的游戲”。菠蘿的游戲即指通過(guò)貨幣進(jìn)行菠蘿的買(mǎi)賣(mài),并通過(guò)所提供的新聞信息進(jìn)行價(jià)格漲跌判斷和買(mǎi)賣(mài)選擇。通過(guò)這類(lèi)趣味游戲的設(shè)計(jì)更能幫助學(xué)生們掌握金融的核心概念。
圖為小朋友們進(jìn)行“菠蘿的游戲” 胡蕊寒?dāng)z最后,主講人對(duì)于銀行與監(jiān)管、保險(xiǎn)與精算等金融主要職業(yè)進(jìn)行介紹,號(hào)召學(xué)生們進(jìn)行課后更深層次的自我了解與掌握。
圖為分享會(huì)上小朋友們認(rèn)真聽(tīng)課 胡蕊寒?dāng)z主講人以及其他團(tuán)隊(duì)成員在與小朋友們的互動(dòng)下,順利完成了本次職業(yè)啟蒙教育分享會(huì),成功讓小朋友們掌握了貨幣交易相關(guān)金融知識(shí),萌發(fā)了他們對(duì)相關(guān)職業(yè)的初步認(rèn)知。
團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)踐中注入奮斗精神和青年之魂,鑄就了青春奮斗底色。恰逢祖國(guó)新時(shí)代,青年們的應(yīng)當(dāng)與時(shí)代同頻共振,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。積極響應(yīng)國(guó)家全方位人才培養(yǎng)的號(hào)召,正是我們團(tuán)隊(duì)于青春時(shí)代建功的積極作為與顯著體現(xiàn)。我們團(tuán)隊(duì)相信從本社區(qū)的學(xué)生出發(fā),可以逐步擴(kuò)大職業(yè)啟蒙教育的影響力,為國(guó)家進(jìn)一步培養(yǎng)新時(shí)代人才貢獻(xiàn)出自己的力量,從而將涓滴之力匯成磅礴偉力,共同為國(guó)家建功,為民族奮斗。