為了響應(yīng)江蘇海洋大學(xué)“聚焦保護(hù)海洋與經(jīng)略海洋聚焦保護(hù)海洋與經(jīng)略海洋”主題社會實踐活動號召，以連云港地區(qū)發(fā)展需求為導(dǎo)向，研究生專業(yè)實踐為目的，實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研良性循環(huán)，組成了“流體裝卸臂制造技術(shù)與應(yīng)用調(diào)研”研究生暑期社會實踐服務(wù)團(tuán)。通過暑期社會實踐的形式，激發(fā)同學(xué)們對海洋智能裝備及相關(guān)技術(shù)的興趣，了解海洋工程裝備的發(fā)展對于我國的意義，推動校企交流合作，提升企業(yè)創(chuàng)新能力，促進(jìn)區(qū)域企業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。

暑期實踐活動的第一天江蘇海洋大學(xué)機械工程學(xué)院“流體裝卸臂制造技術(shù)與應(yīng)用調(diào)研”研究生暑期社會實踐團(tuán)，進(jìn)入連云港天邦科技開發(fā)有限公司、連云港遠(yuǎn)洋流體裝卸設(shè)備有限公司進(jìn)行實地實踐。

首先，由帶隊老師介紹了船用流體裝卸臂設(shè)備的功能和制造工藝，闡明了流體裝卸臂對于海上天然氣、石油等液態(tài)能源裝卸工作的重要性。其次帶隊老師就裝卸臂與運輸船自動對接問題與企業(yè)人員進(jìn)行了深入的交流和探討。之后由企業(yè)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)實踐團(tuán)成員參觀了流體裝卸臂設(shè)備及制造流程。最后實踐團(tuán)成員們根據(jù)自身研究方向就裝卸臂的智能化問題與企業(yè)人員進(jìn)行了交流。 在帶隊老師的專業(yè)指導(dǎo)下，實踐團(tuán)隊各成員能夠積極提出疑問，大膽提出見解，結(jié)合專業(yè)知識，提高實踐本領(lǐng)，展現(xiàn)了江蘇海洋大學(xué)研究生的專業(yè)素養(yǎng)與實踐擔(dān)當(dāng)。

活動的第二天實踐團(tuán)成員進(jìn)入連云港和昌機械有限公司進(jìn)行暑期社會實踐工作。首先由企業(yè)人員對實踐團(tuán)成員進(jìn)行車間安全培訓(xùn)，對企業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，規(guī)范化實踐團(tuán)的企業(yè)實踐行為，其次帶領(lǐng)實踐團(tuán)成員參觀了反應(yīng)釜、陸用裝卸臂等設(shè)備。最后為了加強企業(yè)與高校產(chǎn)學(xué)研合作，帶隊老師就建立研究生工作站，人才培養(yǎng)等問題與企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流。 通過本次進(jìn)入企業(yè)參觀調(diào)研直面海洋工程裝備的制造流程的社會實踐方式，讓同學(xué)們深刻意識到海洋工程裝備的發(fā)展，是我國開展海洋科學(xué)研究和開發(fā)海洋資源的戰(zhàn)略需求，對于維護(hù)我國海洋權(quán)益和保障我國能源安全具有重大的戰(zhàn)略意義。同時本次活動還讓同學(xué)們意識到理論與實踐相結(jié)合的重要性，推動了校企業(yè)交流合作工作。