山東科技大學“裕農(nóng)”實踐團為學習貫徹黨的二十大精神，落實習近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學科技小院學生的重要回信精神以及習近平總書記關于“三農(nóng)”工作的重要論述開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

山東科技大學“裕農(nóng)”實踐團以山東省濰坊市坊子區(qū)洼里村為切口，深知、深入農(nóng)業(yè)，面向?qū)嵺`地開展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展助力活動、現(xiàn)代鄉(xiāng)村治理參與活動、鄉(xiāng)村規(guī)劃建設獻策活動、鄉(xiāng)村公共服務志愿活動、農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技支持活動等，引領學生專業(yè)所學與鄉(xiāng)村實踐緊密結合，發(fā)揚實事求是精神，掌握密切聯(lián)系群眾方法，腳踏實地，自找苦吃，為加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、推進共同富裕貢獻科大學子的青春力量。
山東省濰坊市坊子區(qū)洼里村先后被評為“全國明星村”及“國家級一村一品示范村”，其玉泉洼種植專業(yè)合作社被命名為“國家級標準化示范園”，涉及5個村莊，2020年被國家評定為全國億元村年產(chǎn)值過億元，極具調(diào)研實踐價值。

十多年前洼里村，房屋低矮破舊，道路塵土紛飛，年輕人出走，村集體負債，是當?shù)爻隽嗣�的窮村。村里老人劉天杰說：“要路沒路，要水沒水，‘洼’里的人都想著走出去，外面的人都不愿來。”

2011年，在外創(chuàng)業(yè)的劉向東回村，高票當選黨支部書記，開啟了洼里村“振興路”。劉向東書記說“雖然舍不得打拼出來的事業(yè)，但我是從洼里村走出去的，個人的成功與村集體落后的巨大反差讓我下定決心，要帶領鄉(xiāng)親們一起富起來！”劉書記身為一名共產(chǎn)黨員，將鄉(xiāng)村建設放在首位，一心為村里的百姓們著想，這種無私奉獻的精神令同學們動容，對鄉(xiāng)村振興之路青年如何先行助力，產(chǎn)生了更深刻的思考。

深入農(nóng)業(yè)的前提是要深知農(nóng)業(yè)，了解農(nóng)業(yè)的前提是要愛上農(nóng)業(yè)。

山東科技大學“裕農(nóng)”實踐團的成員們在天霞集團總經(jīng)理助理楊昌龍部長的帶領下，實地參觀研習了玉泉洼種植專業(yè)合作社的傳統(tǒng)種植、智能大棚、村史館、有機沼氣肥廠、生態(tài)牧場、數(shù)字農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園和玉棵松智慧產(chǎn)業(yè)園、食品冷鏈智慧物流等基地。同學們深知洼里村發(fā)展坎坷不易、轉(zhuǎn)型之路充滿困難，洼里村現(xiàn)雖然已建成一套完整的閉環(huán)生態(tài)環(huán)保體系，但因為疫情沖擊，農(nóng)作物產(chǎn)品無法走出、走深、走實，難點、痛點問題仍困擾著洼里村的鄉(xiāng)村振興之路。同學們深知鄉(xiāng)村振興之路既要“有高度”又要“接地氣”，齊心協(xié)力打通青年進一線的最后一公里。
習近平總書記曾說：“強國必先強農(nóng)，農(nóng)強方能國強。沒有農(nóng)業(yè)強國就沒有整個現(xiàn)代化強國；沒有農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，社會主義現(xiàn)代化就是不全面的。”

習總書記的寄語，深入闡釋了強國與強農(nóng)、農(nóng)強與國強的辯證關系，為我們加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、建設農(nóng)業(yè)強國提供了精神激勵和思想指引。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

同學們走進種植大棚，跟隨老師傅學習了“連棟拱棚”草莓西紅柿等農(nóng)作物的種植、培育，為了讓主干上的西紅柿生長的更大、更飽滿，將分叉摘掉，順藤蔓纏繞；同學們走進配菜車間，跟隨配菜大姨，將有機南瓜、有機油菜、有機韭菜配菜分裝，學會了有機南瓜按3-7兩、7兩以上兩個標準來分裝，從“選拔”優(yōu)質(zhì)南瓜到裝箱“送南瓜回家”，同學們分工合作，形成了一條高效率、高質(zhì)量的產(chǎn)業(yè)鏈；同學們走進生態(tài)牧場，從牧場都是臟、臭、亂的初印象到有機、生態(tài)、科技牧場的新認知，同學們學習了智能喂料機器人、智能清洗機器人、智能擠奶機器人是如何操作運行的，對于現(xiàn)代畜牧業(yè)的新型方式有了更加直觀的認識；同學們走進有機沼氣肥料場，跟隨校友老師學習了如何將動物糞便破碎篩分成植物所需要的肥料，為了防止沼氣直接進入空氣污染環(huán)境，將沼氣進行回收，用于村民們?nèi)粘Ｉ�活與做飯，為“惠民”工程再添一筆。

通過實踐，同學們了解到一產(chǎn)的農(nóng)作物、畜牧產(chǎn)品難以在市場占有一席之地，通過對農(nóng)副產(chǎn)品包裝設計、品牌建設、農(nóng)產(chǎn)品線上線下共銷、農(nóng)業(yè)合作平臺搭建等形式，助銷一產(chǎn)向二產(chǎn)、三產(chǎn)邁進，為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展獻謀；同學們親身參與到村民自治、村級議事、村務監(jiān)督、協(xié)商民主等村級治理活動，傳承農(nóng)耕文化，倡導抵制大操大辦、厚葬薄養(yǎng)、高價彩禮等陳規(guī)陋習，開展未成年人保護、環(huán)境保護、耕地保護等法治宣傳，為現(xiàn)代鄉(xiāng)村治理建設獻智；同學們開展村史講解、鄉(xiāng)村古建筑保護與利用、村落整體規(guī)劃與開發(fā)、農(nóng)村人居環(huán)境整治提升等活動，開展鄉(xiāng)村特色標識設計、農(nóng)村文化產(chǎn)品設計、鄉(xiāng)村景觀設計、農(nóng)村民宿設計、閑置農(nóng)房改造設計等活動，為鄉(xiāng)村規(guī)劃建設獻策；同學們開展農(nóng)業(yè)科技政策宣傳、農(nóng)技宣傳推廣，參與電商運營、經(jīng)營管理、倉儲物流管理等培訓活動，提供農(nóng)作物病蟲害防治、畜禽養(yǎng)殖防病治病、農(nóng)業(yè)面源污染治理、農(nóng)業(yè)自然災害預防等科技支持，將專業(yè)所學融入科技裕農(nóng)，為農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技支持獻力。

玉泉洼聯(lián)合社與同學們幫助了本村及周邊村民200余戶實現(xiàn)了在家門口就業(yè)。愿意干活的可以包棚、可以跟著建筑隊干、可以到有機肥廠干，不愿彎腰種地就到培訓中心干后勤，崗位設置按照老百姓的需求來辦，園區(qū)南門、西門的門衛(wèi)都是殘疾人。老百姓只要想干活，我們就吸納進來，先富帶動后富，在鄉(xiāng)村振興之路上，真正做到溫裕、充裕、豐裕、富裕，逐步向共同富裕邁進。
青年外出打工，老幼留守在家這個問題仍是鄉(xiāng)村的通病問題。

同學們加入“惠民”工程，助力鄉(xiāng)村公共服務志愿活動。開展支農(nóng)、支教、支醫(yī)等活動，為留守兒童提供課業(yè)輔導、才藝教學、心理咨詢等服務，走進后廚為留守老人做午餐，開展助老助殘等志愿服務，開展農(nóng)村垃圾分類、河道清理、水體整治等公益活動，開展防災減災、防范電信詐騙等知識宣傳。

同學們也在準備午餐的空隙與“老頑童們”一起切磋舞藝，聽他們講述洼里村近十年間翻天覆地變化的故事。村里老人說“現(xiàn)在的村里通了公路，也有了自來水，鄉(xiāng)親們腰包鼓了，也有了穩(wěn)定收入，皺巴了多年的眉頭舒展了，在外打工的也都開始回來了。”昔日的“窮洼里”蝶變?yōu)槿缃竦?ldquo;億元村”。歡聲笑語中我們能感受到全村的精神面貌煥然一新，村民的幸福感、歸屬感與獲得感得到了極大地提升。 從洼里村回到青島，山東科技大學“裕農(nóng)”實踐團首創(chuàng)“裕農(nóng)實踐真知進課堂”，在衡山路小學建立線上線下雙實踐課堂將同學們的真實實踐故事講給衡山路小學的同學們聽，系緊青少年鄉(xiāng)村振興紐帶，變“點點星火”為“萬家燈火”。

團隊發(fā)起人王奕蘇同學說：“做為一名科大學生，有義務、有責任的精準配送‘振興鄉(xiāng)村最強音’，讓更多的青年有‘共鳴’，更能‘共情’。鄉(xiāng)村振興要從‘小切口’引入，學思用結合，堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，講課本知識所學深入農(nóng)業(yè)實踐，讓農(nóng)民更省心、省力，為廣大村民帶來了更加幸福美好的生活！” 筑夢未來，山東科技大學“裕農(nóng)”實踐團將繼續(xù)守正創(chuàng)新?lián)�使命，踔厲奮發(fā)開新篇，堅持從群眾中來，到群眾中去，為加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化勇毅前行，走好新時代青年鄉(xiāng)村振興趕考路！

（通訊員：王奕蘇）