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藝潤?quán)l(xiāng)土,夢啟新章——漢師“藝百紛”鄉(xiāng)村文化探尋之旅

發(fā)布時(shí)間:2024-07-28     閱讀
    中華文化,如長河浩渺,歷久而彌新。為傳承與弘揚(yáng)這份璀璨文明,同時(shí)深入實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,2024年暑期,漢江師范學(xué)院教育學(xué)院的“藝百紛”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)文化傳承小分隊(duì),在杜穎副教授的帶領(lǐng)下,10名成員踏上歸鄉(xiāng)之旅。他們與鄉(xiāng)村的孩子們攜手,以藝術(shù)為紐帶,共繪文化長卷,一同探尋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn),學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化、紅色文化、二汽文化以及武當(dāng)文化的精髓。
    此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)過精心策劃,聚焦于手工技藝、繪畫藝術(shù)、舞蹈韻律、音樂鑒賞及體育健身五大領(lǐng)域,旨在為鄉(xiāng)村的孩子們帶來一場豐富多彩的文化盛宴。“藝百紛”小分隊(duì)的成員們滿懷激情,回到各自的家鄉(xiāng),與小朋友們共度歡樂時(shí)光。他們引導(dǎo)孩子們動(dòng)手制作,用彩色卡紙拼接出傳統(tǒng)文化的絢麗畫卷,讓孩子們在動(dòng)手實(shí)踐中感受傳統(tǒng)文化的魅力;他們并肩作畫,以畫筆為媒介,描繪出二汽文化的獨(dú)特韻味,讓孩子們在繪畫中領(lǐng)略工業(yè)文化的風(fēng)采;他們翩翩起舞,以優(yōu)美的舞姿演繹傳統(tǒng)文化的璀璨光芒,讓孩子們在舞蹈中感受傳統(tǒng)文化的韻律之美;他們放聲歌唱,用稚嫩卻充滿力量的歌聲傳達(dá)傳統(tǒng)文化的豐富情感,讓孩子們在音樂中領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵;此外,他們還傳授武當(dāng)武術(shù),一招一式間盡顯武當(dāng)文化的剛?cè)岵?jì)與博大精深,讓孩子們在強(qiáng)身健體的同時(shí),也領(lǐng)略了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。
 
01圖為“藝百紛”成員指導(dǎo)小朋友完成荊楚、紅色文化等手工作品的成果展示。漢江師范學(xué)院董涓提供
 
02圖為“藝百紛”成員指導(dǎo)小朋友們完成的荊楚、紅色文化繪畫作品展示。漢江師范學(xué)院劉童提供
 
03圖為“藝百紛”成員指導(dǎo)小朋友們完成紅色手工作品的過程。漢江師范學(xué)院鐘安琦提供。

04圖為“藝百紛”成員指導(dǎo)小朋友繪制荊楚、紅色主題繪畫的成果展示。漢江師范學(xué)院聶傲宇提供
 
05圖為“藝百紛”成員指導(dǎo)小朋友繪制傳統(tǒng)、紅色主題繪畫的成果展示。漢江師范學(xué)院劉童提供
 
06圖為“藝百紛”成員指導(dǎo)小朋友傳統(tǒng)文化作品京劇臉譜的成果展示。漢江師范學(xué)院鐘安琦提供

07圖為“藝百紛”成員指導(dǎo)小朋友完成的傳統(tǒng)樂器的成果展示。漢江師范學(xué)院王亞杰提供
 
08圖為“藝百紛”成員帶領(lǐng)小朋友們制作紅船模型的成果展示。漢江師范學(xué)院孔蒙蒙提供
 
09圖為“藝百紛”成員指導(dǎo)小朋友完成紅色主題剪紙和手工的成果展示。漢江師范學(xué)院孔蒙蒙提供
    這一系列活動(dòng)不僅豐富了孩子們的假期生活,更在他們心中播下了傳承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子。通過與小分隊(duì)成員的互動(dòng)和學(xué)習(xí),孩子們對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣,并表示愿意將所學(xué)到的知識和技能傳承給更多的人。因此,小朋友的家長以及村委會(huì)都對“藝百紛”小分隊(duì)表示了最真摯的感謝。
 
10圖為膠州市中云街道辦事處對“藝百紛”團(tuán)隊(duì)的感謝。漢江師范學(xué)院孔蒙蒙提供
 
11圖為小朋友的家長對“藝百紛”團(tuán)隊(duì)的感謝。漢江師范學(xué)院顧靜雯提供
   “藝百紛”小隊(duì)的成員們圓滿完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)。他們成功地將傳統(tǒng)文化、革命文化、二汽文化以及地方特色文化帶回了自己的故鄉(xiāng),與那里的孩子們共同學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的傳統(tǒng)手工藝與繪畫技巧,同時(shí)也讓孩子們汲取了豐富的紅色文化知識。團(tuán)隊(duì)始終堅(jiān)持以藝術(shù)體育為橋梁,塑造青少年健全人格,激發(fā)家國情懷的信念,將美育與德育緊密結(jié)合,實(shí)踐著“美育心靈,德育人格”的教育理念。作為新時(shí)代的青年與中華文化的傳承者,他們深知責(zé)任重大,將不斷自我提升,深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與紅色文化,同時(shí)加深對工業(yè)遺產(chǎn)與地方文化的理解。他們期待讓更多鄉(xiāng)村的孩童在優(yōu)秀文化的熏陶下健康成長,深刻領(lǐng)悟紅色精神的內(nèi)涵,共同肩負(fù)起傳承中華優(yōu)秀文化、加速鄉(xiāng)村振興進(jìn)程、推動(dòng)鄉(xiāng)村文化繁榮興盛的歷史使命。
作者:杜穎,王亞杰    來源:今日大學(xué)生網(wǎng)
責(zé)編:今日大學(xué)生網(wǎng) 周云
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