為幫助新生在心理、思想、學(xué)業(yè)和生活等方面做好入學(xué)準(zhǔn)備，幫助新生家長更好地了解學(xué)校教育教學(xué)情況及人才培養(yǎng)理念，切實(shí)構(gòu)建家校共育協(xié)同載體，凝聚家校“向心力”， 畫好育人“同心圓”。8月19日，智能學(xué)院舉辦“百廿河工心相遇，筑夢起航新征程”主題新生家長座談會(huì)。學(xué)院黨委副書記兼副院長蘭天，新生輔導(dǎo)員李翠彬、許紅，輔導(dǎo)員張亞蕾與新生家長深入交流。
       蘭天從歷史沿革、辦學(xué)特色、杰出校友、師資情況等多方面向新生家長介紹了學(xué)校整體情況，幫助新生家長了解學(xué)校教育教學(xué)及人才培養(yǎng)理念；從師資隊(duì)伍、學(xué)生規(guī)模、專業(yè)設(shè)置等方面介紹了學(xué)院組織總體架構(gòu)；從學(xué)科設(shè)置、重點(diǎn)重大項(xiàng)目、產(chǎn)教融合、科研平臺(tái)等方面展現(xiàn)了學(xué)院特色教學(xué)模式與濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。蘭天就家長朋友們關(guān)心的學(xué)生就業(yè)情況進(jìn)行分享，通過分析本科生就業(yè)現(xiàn)狀，建議家長根據(jù)學(xué)生自身情況引導(dǎo)學(xué)生盡早進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。
       李翠彬老師耐心解答了新生家長們的疑惑，并提出希望與家長朋友們建立起坦誠開放的溝通氛圍，歡迎家長朋友們表達(dá)想法和提出建議，家校共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活情況，一起為學(xué)生的成長成才攜手努力。
       許紅老師首先對(duì)迎新工作中遇到的幾點(diǎn)問題做了統(tǒng)一回復(fù)，提出大學(xué)應(yīng)培養(yǎng)獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力，想要在大學(xué)期間“不掉隊(duì)”不僅需要自己通過“探索適應(yīng)”去平衡學(xué)習(xí)、社交、興趣愛好與自我發(fā)展，也需要家長給予孩子定期的關(guān)注與鼓勵(lì)。
       在校生代表賈澤涵分享入學(xué)以來的收獲與感受。在學(xué)校一年中不僅掌握了豐富的專業(yè)知識(shí)，通過參與學(xué)生工作提高了獨(dú)立自主解決問題的能力，學(xué)會(huì)了更好的適應(yīng)與成長。在未來充滿著機(jī)遇與挑戰(zhàn)的歲月中希望大家能一起“探索，學(xué)習(xí)，進(jìn)步！”
家長們針對(duì)專業(yè)課程安排、校園安全管理與規(guī)定、保研政策等方面的問題與老師們展開交流與討論。
    “通過老師的詳細(xì)介紹，我感受到了智能學(xué)院老師們對(duì)于教育工作的耐心與專業(yè)，座談會(huì)解答了我們的疑問和困惑，打消了家長們的顧慮，讓我更有信心與孩子共同迎接未來的大學(xué)生活。”一位家長感慨道。
       本次新生家長座談會(huì)幫助新生和家長解答了困惑，給新生家長吃了一顆“定心丸”，有效促進(jìn)學(xué)校與家長之間的溝通交流，搭建起家校共育的橋梁。學(xué)院將持續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成家校育人合力，促進(jìn)學(xué)生全面成長成才。