孫瀟,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)動科動醫(yī)學(xué)院動物醫(yī)學(xué)專業(yè)16級研究生,現(xiàn)為華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”第十一屆研究生支教團(tuán)團(tuán)長、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)原創(chuàng)公益話劇《牽掛》第一代主演。他是中國青年志愿者的忠實(shí)成員之一,本科期間,積極參加各種志愿服務(wù)活動,熱情幫助他人。他是華中農(nóng)大原創(chuàng)公益話劇《牽掛》第一代男主角,在舞臺上飾演以徐本禹等優(yōu)秀志愿者為原型的有為青年,為觀眾帶來無數(shù)感動和思考,傳遞滿滿正能量。在2014年“五四”青年節(jié)之際,話劇《牽掛》在京演出,中共中央政治局委員、國家副主席李源潮觀看演出并親切接見。2015年7月,他從舞臺走向真實(shí)的支教生活,在貴州山區(qū)開展支教工作,期間任第十一屆研究生支教團(tuán)團(tuán)長,在艱苦的條件下和環(huán)境中堅(jiān)守崗位,奉獻(xiàn)青春。投身一年的支教體驗(yàn),立志一生的志愿服務(wù),從“情結(jié)”到“情懷”,用行動和真情踐行。
2016年9月3日,對孫瀟來說是個特別的日子,他在結(jié)束支教工作后首次參演話劇《牽掛》。當(dāng)提到“山區(qū)那群孩子”時,眼前是滿滿的回憶和懷念;當(dāng)“孩子們送上禮物”時,仿佛就在昨天真實(shí)發(fā)生在自己身上的事情;當(dāng)向觀眾描述大山深處孩子們生活貧困和種種不幸時,感慨的內(nèi)心和任重道遠(yuǎn)的責(zé)任感。演出結(jié)束后,當(dāng)有新生交流說“觀看話劇深受感動,希望自己以后也能去支教”時,他無比欣喜和激動,相信話劇《話劇》牽掛不僅改變了他的人生,也能影響到更多的人。一年的支教經(jīng)歷也將成為他繼續(xù)堅(jiān)守“志愿者”風(fēng)尚的力量源泉,在青春中留下精彩,在人生中更留下無數(shù)溫暖和正能量。
純純“情結(jié)”,扎根心底,點(diǎn)滴小事志愿行。2010年9月,一個懵懂青年初進(jìn)華中農(nóng)大校園,當(dāng)他看到文化宣傳欄中關(guān)于本校校友徐本禹的感人事跡時,回想起數(shù)年前觀看《感動中國》的熟悉畫面。“志愿服務(wù)”和“支教”的情結(jié),從此埋藏在心底,決心在青春歲月中踐行。所以,無論是大型的學(xué)術(shù)會議志愿服務(wù),還是社區(qū)孤寡老人關(guān)愛行動,他都積極參加,收獲快樂,更點(diǎn)燃信念,照亮前行之路。在在生活、工作和活動中,“志愿精神”不是行為的束縛,而是情感的標(biāo)桿,是用心真誠奉獻(xiàn),是用情點(diǎn)滴付出。那種純純的“情結(jié)”帶來的內(nèi)心快樂和精神享受,即使是點(diǎn)滴小事,但一樣能夠讓青春更有意義,更加充實(shí)。
濃濃“情感”,舞臺演繹,傳遞感動志愿魂。2013年,已經(jīng)大三的他被華中農(nóng)大原創(chuàng)公益話劇《牽掛》的“支教”主題和男主人公無私奉獻(xiàn)的精神深深打動和吸引。通過選拔加入劇組后,他利用課余時間和暑期用心排練,與劇組的老師和同學(xué)們一起克服重重困難,不斷打磨,最終為新生呈現(xiàn)精彩演出。同年12月“國際志愿者日”,話劇在湖北劇院上演,向湖北省各高校學(xué)子傳遞溫暖與感動。2014年“五四”青年節(jié)之際,話劇《牽掛》在人民大學(xué)和國家大劇院公演,為首都高校的優(yōu)秀志愿者代表們帶來節(jié)日的問候和致敬。2014年5月4日,當(dāng)中共中央政治局委員、國家副主席李源潮在觀看演出后親切交流時,問其真實(shí)可感的表演是不是來自支教經(jīng)歷,他堅(jiān)定表示大學(xué)畢業(yè)后一定要去支教,去看看山里的孩子們。這份承諾源自心底的夢想,內(nèi)化的感染,更來自作為志愿者的青春熱血和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
原創(chuàng)話劇《牽掛》榮獲第八屆全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果特等獎,《牽掛》劇組也榮獲湖北省青年文化建設(shè)突出貢獻(xiàn)獎。作為其中一員,他倍感榮耀,更深感責(zé)任。正能量以優(yōu)秀文化為載體的傳播形式擁有強(qiáng)大的感染力,而他更是在無數(shù)次揮汗如雨、淚灑舞臺中接受精神的洗禮和熏陶。“志愿之魂”真切而崇高,他希望可以用余生的所有繼續(xù)努力傳遞和追尋。
默默“情懷”,投身山區(qū),青春踐行志愿情。2015年7月,孫瀟兌現(xiàn)了“諾言”,以華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”第十一屆研究生支教團(tuán)成員的身份來到貴州省畢節(jié)市大方縣貓場鎮(zhèn)興合村狗吊巖組為民小學(xué)支教。這里是十余年前徐本禹老師曾支教過的巖洞小學(xué),現(xiàn)在教室搬到了教學(xué)樓,但教學(xué)條件依然非常落后。“路不通,信號差,沒有網(wǎng)”,生活的環(huán)境也極為艱苦。支教工作以教學(xué)為主,他和隊(duì)友每周有二十余節(jié)課時,幾乎每天滿課。但學(xué)生基礎(chǔ)很差,所以一有空就給學(xué)生們補(bǔ)課。雖然缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但是他用自己的熱情和專注來彌補(bǔ)。這一年,他和隊(duì)友通過各種途徑籌集愛心物資,現(xiàn)在已經(jīng)給學(xué)校添置了20余臺電腦和兩臺投影儀,以及一些教學(xué)用具和體育器材,在教室安裝了電路和電燈,還有水箱、水管、水龍頭,學(xué)校用水也方便了很多。另外,募捐到的圖書、衣物、鞋子,也很好地幫助到全校近200名學(xué)生。還開展了“六一文藝匯演”等豐富多彩的文體活動,希望給孩子們留下美好的童年時光。面對為民小學(xué)一半學(xué)生都是留守兒童的特殊情況,他也盡力去聯(lián)系愛心人士,和隊(duì)友一起幫助近二十名同學(xué)建立了一對一結(jié)對幫扶。
這一年他還和隊(duì)友們共同努力促成了貴陽、北京和武漢“城市行”,讓五十余名從未出過大山的孩子們大開眼界,對自己的未來有了新的方向。支教期間,他還帶著學(xué)校幾個身體不太健全的孩子去市區(qū)看病。如果有一線希望呢,孩子的一生會得到改善。最終兩個孩子得到了手術(shù)和治療,完全康復(fù)還需要時間,但至少看到孩子們更加光明的未來,他的內(nèi)心無比欣慰。
他說,希望自己用一年的時間做一些可以影響孩子們一輩子的事情。如果最初只是心生向往的“志愿情結(jié)”,如今已是融入生命的“志愿情懷”。
“與祖國同行,為人民奉獻(xiàn)”,從“情結(jié)”到“情懷”,他在青春歲月中揮灑熱血豪情,在漫漫人生中踐行志愿夢想!