安陽晨星康復醫(yī)院成立于2019年，是安陽市衛(wèi)生健康委批準的民營二級康復醫(yī)院。特別是針對自閉癥兒童社交障礙、語言障礙、刻板行為等核心障礙，醫(yī)院建立了系統(tǒng)的康復訓練方法。并且該醫(yī)院為殘疾兒童提供了各種救助資金，殘疾兒童康復綜合支出約為在北京、鄭州等大城市康復訓練費用的五分之一。所以在這兩天我見到了很多的小朋友，他們的爺爺奶奶或者爸爸媽媽陪伴他們一起來到這里進行康復訓練。

經(jīng)過昨天一天的熟悉，志愿者們對自己的工作進行了大致的了解和熟悉。于是今天一來到晨星康復醫(yī)院，每一位志愿者快速地放下自己的物品來到每個人的崗位上。昨天的我對于自己的工作很生疏，但教室里的老師在有需要的時候或者需要干什么的時候會細心的跟我說，使我今天一天對自己工作范圍里的任務很快地完成了。在上課期間，老師會根據(jù)每一個小朋友的實際情況制定不一樣的訓練方案，在小朋友面對不會或者不熟練的項目時老師也會很細心溫柔地和小朋友講解，可能對我們來說有些事情講一遍就可以明白，但對他們來說甚至要說七八遍小朋友們才會有回應，但老師并沒有一絲的不耐煩而是溫柔引導小朋友，這一點是我感觸挺深的地方。

經(jīng)過和小朋友兩天的相處，我發(fā)現(xiàn)了這些小朋友都很熱情，其中讓我印象最深刻的是一個小朋友他在上課的時候很努力，老師安排給他的任務也可以很快地完成，當他看見我的時候他會對著我一直笑，在每節(jié)課結(jié)束的時候他會笑著跟我說老師再見，在這個時候我就會覺得一節(jié)課的辛苦是值得的。“歷盡天華成此景，人問萬事出艱辛”通過這兩天與老師的相處，我發(fā)現(xiàn)他們的老師都很辛苦，在面對哭鬧的小孩，老師會很耐心地哄小孩鼓勵他，雖然小孩不會說話但他們之間好像冥冥之中形成了一種默契，老師可以一下子就猜出來小朋友為什么哭鬧。生逢盛世，平凡堅守，這些老師以他們的職業(yè)素養(yǎng)為這些孩子們的未來做好鋪墊。

在這個世界上有人或許永遠如意，有人或許永遠面對困難，這些小孩雖然自己面對困難但他們并沒有放棄對生活的希望而是勇敢地打敗困難、迎難而上；這些天使一般的老師就像是一束光，為迷失的孩子點亮未來前行的路。