（通訊員：黃思進(jìn)）
2023年7月19日，湖北文理學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院的紫薇花螢火蟲暑期志愿服務(wù)隊(duì)在湖北省十堰市鄖陽區(qū)駱莊小學(xué)開展音樂課，針對(duì)當(dāng)?shù)貎和�音樂課接觸少，資源匱乏的困境，給當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶來音樂的音符，豐富他們的眼界與見識(shí)，也意在讓課程更加活潑與生動(dòng)，而開展音樂課課程對(duì)鄉(xiāng)村兒童以及鄉(xiāng)村振興都具有重要的意義，包括以下幾個(gè)方面：

1. 提升鄉(xiāng)村兒童的自信心和表達(dá)能力：音樂是一種表達(dá)情感和思想的方式，尤其對(duì)于鄉(xiāng)村兒童來說，他們可能面臨著各種挑戰(zhàn)和困境。音樂課提供了一個(gè)安全和積極的環(huán)境，鼓勵(lì)他們通過音樂表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)自信心和自我意識(shí)。
2. 增強(qiáng)文化自豪感和自我認(rèn)同：鄉(xiāng)村地區(qū)通常有獨(dú)特的文化傳統(tǒng)和鄉(xiāng)土氛圍。音樂作為文化的一部分，可以幫助鄉(xiāng)村兒童了解和傳承自己的文化遺產(chǎn)，增強(qiáng)他們對(duì)自己家鄉(xiāng)的自豪感和認(rèn)同感。這有助于維護(hù)和傳承鄉(xiāng)村地區(qū)的本土文化。
3. 促進(jìn)藝術(shù)和文化活躍度：音樂課的開展可以為鄉(xiāng)村地區(qū)帶來藝術(shù)和文化的活力。通過音樂課程，可以吸引更多的藝術(shù)家和藝術(shù)資源進(jìn)入鄉(xiāng)村地區(qū)，豐富鄉(xiāng)村的藝術(shù)氛圍，提升鄉(xiāng)村地區(qū)的整體文化水平，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。
4. 培養(yǎng)社交和合作能力：參與音樂課程可以提供社交和合作的機(jī)會(huì)，鄉(xiāng)村兒童可以與同學(xué)們一起演奏、合唱，培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這有助于改善他們的社交技能和人際關(guān)系，培養(yǎng)他們?cè)谏鐓^(qū)發(fā)展中的積極參與意識(shí)。

 
圖為湖北文理學(xué)院紫薇花·螢火蟲志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員正在給同學(xué)們教授音樂課以及音符等。通訊員 黃思進(jìn) 攝

圖為駱莊小學(xué)學(xué)生認(rèn)真上課學(xué)習(xí)。通訊員 黃思進(jìn) 攝

圖為駱莊小學(xué)學(xué)生在音樂課積極回答問題。通訊員 黃思進(jìn) 攝

音樂是鄉(xiāng)村兒童看世界的一個(gè)新視角，需要持續(xù)的開展下去。音樂課對(duì)于鄉(xiāng)村兒童的綜合發(fā)展和鄉(xiāng)村地區(qū)的振興具有積極的意義。它不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才能和創(chuàng)造力，還能促進(jìn)文化傳承、社交能力和鄉(xiāng)村地區(qū)的文化繁榮。音樂課也可以發(fā)掘一大批優(yōu)秀的學(xué)生們，或許有一天他們能夠通過自己的歌喉走出大山。