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國防安全普法課三下鄉(xiāng) 助力青少年學生全面成長

作者:王新越 鄭又槐 來源:支教過程中原創(chuàng)
為助力鄉(xiāng)村教育高質量發(fā)展,深入貫徹鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,西南石油大學助學勵志協(xié)會曙光支教隊在2023年暑期三下鄉(xiāng)活動中舉行了一場別開生面的支教特色課程——國防安全普法課在前進村四灣組愛穎小學成功開展。此次課程旨在提高青少年學生的國防安全意識,增強他們的愛國情懷和責任意識,推動國防安全普法特色課程與國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略相結合,通過培養(yǎng)鄉(xiāng)村青少年的責任感和使命感,激發(fā)他們對鄉(xiāng)村振興的自覺參與和貢獻,可以助力青少年的全面成長,為鄉(xiāng)村振興注入新的活力。
國防安全普法課是由西南石油大學助學勵志協(xié)會曙光支教隊組織開展的一堂支教特色課程,經過查閱資料、撰寫教案、提前試講等準備工作,授課隊員李新煒于7月7日下午通過生動的、系統(tǒng)性的課堂教學和沉浸式的互動體驗,向1~6年級的學生講授了有關國家安全、軍事防衛(wèi)、網絡安全等方面的知識,向學生介紹了中國疆土領域、國家主權等國家安全知識、如何保護國家機密等軍事防衛(wèi)知識以及公民責任等方面的知識,闡釋了航空母艦、導彈等軍事武器對中國現代化建設的重要性及必要性,使他們認識到自身與國家安全的相關性和責任。學生們了解到國家的安全保衛(wèi)需要每一個公民的參與,為了國家安全,每位中國公民都需要養(yǎng)成自覺關注國家安全問題的習慣。這堂國防安全普法特色課程,完全達到甚至超出了預期效果,形象生動地向學生們傳達了“努力學習,長大報國”的理念,培養(yǎng)了學生的國家意識和法治觀念,“立志報國”的種子自此深深扎根在了這次支教的的學生們心里。
本次課程的亮點之一是與學生的互動環(huán)節(jié)。隊員李新煒采取翻轉課堂的形式,讓學生們呈半圓狀圍坐,然后選取新冠病毒肆虐全球的國防安全案例,簡要講述了整個疫情發(fā)生過程,并拋出問題“面對疫情,我們普通人能做些什么?”,讓學生們進行分組進行分析和討論,探討新冠疫情事件的原因、處理方法和對策,從而舉一反三學會如何應對國防安全挑戰(zhàn),并能夠正確應對國防突發(fā)事件,保護國家機密的同時保護自己的人身安全和財產安全。經過三分鐘的思考,學生們積極發(fā)言,多角度探討并闡釋了作為個人在面對突發(fā)國防安全事件能采取的措施,比如,聽從國家指揮,管好自己,不給國家添麻煩;責任臨頭,挺身而出;不信謠,不傳謠,提高辨別真?zhèn)蔚哪芰Φ。在最后的自由討論環(huán)節(jié),同學們提出“在和平年代,為了建設中國,我們能做些什么?”“和平年代是否有必要大力抓國防建設?”等問題,經過激烈的討論中大家提出了許多新穎的觀點,第一個問題中,低年級的同學說“長大當兵,保衛(wèi)國家”,第二個問題說,高年級的同學說“正是因為有了強大的國防才有現在的和平,所以必須加強國防建設”,李新煒老師也闡釋了自己的見解,這堂課上,同學們深入了解了國家安全和防衛(wèi)的重要性,激發(fā)了自己建設祖國的熱情,增強了自己的法律意識和公民責任感。
課后,參與國防安全普法課的學生紛紛表示受益匪淺。學生表示:"通過參加這門課程,我更加了解了國家安全的重要性,也更加明白了自己肩負的責任和使命。我會更加努力學習,將來能夠為保衛(wèi)國家的安全做出貢獻。"此次支教特色課程國防安全普法課不僅為學生們提供了新的學習和成長機會,也在全面推動校園國防教育和普法教育起到了積極作用。鄉(xiāng)村j國防安全普法特色課的推行有助于促進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施。鄉(xiāng)村振興是國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略,而國家安全和鄉(xiāng)村振興相輔相成。通過培養(yǎng)鄉(xiāng)村青少年的責任感和使命感,激發(fā)他們對鄉(xiāng)村振興的自覺參與和貢獻,可以為鄉(xiāng)村振興注入新的活力和動力。這樣的特色課程將引導鄉(xiāng)村青少年在自身成長過程中關注鄉(xiāng)村的發(fā)展需求,為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供人才支持和智力支持。未來,類似的特色課程將繼續(xù)舉辦,為青少年學生的全面成長和愛國精神的培養(yǎng)貢獻力量。
 
責任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-08-19 關注
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